用2-6的乘法口訣求商教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧
2024-11-04 13:03 本頁(yè)面
【正文】 5 二、自主探究，學(xué)習(xí)新知 1．創(chuàng)設(shè)情境，引入新知 （ 1）講故事：又到了桃子成熟的季節(jié)了。小猴子家門前的桃樹上接滿了又大又紅的桃子。小猴子們哭著、鬧著要吃桃子，猴媽媽只好從桃樹上摘下了 12個(gè)桃子，準(zhǔn)備分給它的孩子們吃。你能看明白猴媽媽是怎樣分的桃嗎？（課件顯示數(shù)學(xué)信息及問題）：“桃子沒有了， 猴媽媽想知道 有幾個(gè)孩子拿到桃子了？” （ 2）你能幫猴媽媽解決這個(gè)問題嗎？（學(xué)生獨(dú)立思考，列出算式） 2．探究計(jì)算方法 （ 1）自主探討 ： 可以用小圓片或正方形擺一擺、說一說怎樣計(jì)算 12247。 3=4 （ 2）學(xué)生交流 算法： 你是怎樣計(jì)算的？說一說你
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