【總結(jié)】平移和旋轉(zhuǎn)人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)船形鄉(xiāng)學(xué)校廖愛(ài)娟教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)生活情景，讓同學(xué)們初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象；初步會(huì)判斷圖形的平移和旋轉(zhuǎn)。：讓大家通過(guò)觀察、分類、對(duì)比，初步了解物體的平移和旋轉(zhuǎn)的變換特征；會(huì)在方格紙上平移簡(jiǎn)單的圖形。：通過(guò)觀察、動(dòng)手操作，培養(yǎng)大家的觀察能力和解決問(wèn)題的能力。能正確說(shuō)出圖形
2025-03-22 01:45
【總結(jié)】巧求面積-平移旋轉(zhuǎn)巧求面積直接求法平移法引輔助線法放大法等量代換法旋轉(zhuǎn)法割補(bǔ)法相加法相減法重疊法知識(shí)梳理平移：沿著直線運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)：大小、形狀、方向不變，位置變化旋轉(zhuǎn)：繞固定點(diǎn)圓周運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)：大小、形狀不變，方向和位
2025-08-05 06:13
【總結(jié)】第二十章復(fù)習(xí)回顧（小組合作互相提問(wèn)）1．什么是圖形的平移？平移的特征是什么？2．什么是圖形的旋轉(zhuǎn)？旋轉(zhuǎn)的特征是什么？3．什么是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形？它和中心對(duì)稱圖形有什么區(qū)別？4．什么是中心對(duì)稱圖形？什么叫兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱？5．如果兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱圖形，那么它們有什么特征？6．兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱的識(shí)別方法是什么？7．圖形的
2025-01-13 22:45
【總結(jié)】第一篇：平移與旋轉(zhuǎn)教案（精選） 課題：平移與旋轉(zhuǎn)（小學(xué)數(shù)學(xué)三冊(cè)） 課題：平移與旋轉(zhuǎn)教學(xué)目標(biāo)： ，初步感受生活中的平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，直觀認(rèn)識(shí)物體的平移和旋轉(zhuǎn)。 ，使學(xué)生體會(huì)物體經(jīng)過(guò)平移、旋轉(zhuǎn)后，物...
2025-10-16 09:06
【總結(jié)】第一篇：旋轉(zhuǎn)與平移教學(xué)設(shè)計(jì) 旋轉(zhuǎn)與平移教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教科書(shū)三年上冊(cè)第24—26頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)物體或圖形的兩種運(yùn)動(dòng)方式即平移和旋轉(zhuǎn)，能正確區(qū)分平移與旋轉(zhuǎn)。...
2025-10-16 11:17
【總結(jié)】第一篇：平移與旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì) 《平移與旋轉(zhuǎn)---會(huì)數(shù)圖形平移格數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合實(shí)例，進(jìn)一步感知平移與旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，并會(huì)直觀地區(qū)別這兩種常見(jiàn)的現(xiàn)象。 2、通過(guò)觀察推斷、操作驗(yàn)證等，...
2025-10-16 08:34
【總結(jié)】平移和旋轉(zhuǎn)練習(xí)課左8右7下32、畫(huà)出房子向左平移3格后的圖形。
2024-12-13 12:14
【總結(jié)】三圖形與變換平移和旋轉(zhuǎn)廟街鄉(xiāng)劉溝小學(xué)執(zhí)教人：張剛這些都是平移。你還見(jiàn)過(guò)哪些平移現(xiàn)象?移移看。1平移和旋轉(zhuǎn)這些都是旋轉(zhuǎn)。你還見(jiàn)過(guò)哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?2向上平移5格向___平移___格下5向__平移__格左6向右平移7
2025-05-04 00:46
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，讓同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)生活中的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，初步了解平移和旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)。；能在方格紙上將圖形按指定方向和格數(shù)平移。，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力和空間想象能力。只要物體或圖形沿著直線移動(dòng)，就是平移。上下移動(dòng)前后移動(dòng)電梯、纜車的運(yùn)動(dòng)是平移。你還見(jiàn)過(guò)哪些平移現(xiàn)象？看一看風(fēng)扇葉片、螺旋
2025-05-04 22:09
【總結(jié)】運(yùn)用信息技術(shù)教學(xué)《平移與旋轉(zhuǎn)》案例教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教學(xué)方法及設(shè)計(jì)意圖整合點(diǎn)與軟件一、創(chuàng)設(shè)生活情境，初步感知平移與旋轉(zhuǎn)（一）情境引入：課件出現(xiàn)生活情境：風(fēng)車、纜車、轉(zhuǎn)盤(pán)；風(fēng)扇、小火車。
2024-11-23 12:33
【總結(jié)】仙桃十中小學(xué)楊金艷制作義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第四冊(cè)第三單元像滑梯、電梯、纜車、火車這樣的運(yùn)動(dòng)，在數(shù)學(xué)里我們叫它平移。像風(fēng)車、電風(fēng)扇、螺旋槳、摩天輪、鐘表這樣的運(yùn)動(dòng)，在數(shù)學(xué)里我們叫它旋轉(zhuǎn)?？匆豢瓷钪械钠揭片F(xiàn)象看一看生活中的平移現(xiàn)
2025-04-28 01:40
【總結(jié)】平移與旋轉(zhuǎn)性質(zhì)的綜合應(yīng)用1.（2012?義烏市）如圖，將周長(zhǎng)為8的△ABC沿BC方向平移1個(gè)單位得到△DEF，則四邊形ABFD的周長(zhǎng)為（ ?。〢．6B．8C．10D．12．針對(duì)練習(xí)：.（2011?河北）如圖1，兩個(gè)等邊△ABD，△CBD的邊長(zhǎng)均為1，將△ABD沿AC方向向右平移到△A′B′D′的位置，得到圖2，則陰影部分的周長(zhǎng)為(
2025-06-19 21:58
【總結(jié)】精品資源第三單元：平移與旋轉(zhuǎn)課題：平移與旋轉(zhuǎn)教學(xué)要求：1．通過(guò)觀察實(shí)例，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)物體或圖形的平移和旋轉(zhuǎn)，并能在方格紙上畫(huà)出平移后的圖形。2．通過(guò)聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生體會(huì)平移和旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)，培養(yǎng)空間觀念。教學(xué)過(guò)程：一、談話引入今天老師是坐汽車到學(xué)校來(lái)的，平時(shí)你們是怎么到學(xué)校來(lái)上學(xué)的呢？（走、乘汽車、摩托車、自行車┅┅）像人在行走，自行車、摩托車、汽車
2025-06-16 15:27
【總結(jié)】第一篇：平移與旋轉(zhuǎn)教案設(shè)計(jì) 平移與旋轉(zhuǎn)教案設(shè)計(jì) 黑龍江省大慶市東城領(lǐng)秀學(xué)校陳安霞 教學(xué)內(nèi)容：北師大版三年數(shù)學(xué)下冊(cè)18—： 1．結(jié)合實(shí)例，初步感知旋轉(zhuǎn)、平移現(xiàn)象。 2．能在方格紙上畫(huà)出一個(gè)簡(jiǎn)單...
2025-10-16 08:50
【總結(jié)】第一篇：平移與旋轉(zhuǎn) 平移與旋轉(zhuǎn) 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知目標(biāo)：結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)例，感知平移和旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，并會(huì)直觀地區(qū)別這兩種常見(jiàn)的現(xiàn)象。 2、情感目標(biāo)：平移和旋轉(zhuǎn)給生活帶來(lái)很多樂(lè)趣。 3、...
2025-10-16 09:29
鄂ICP備17016276號(hào)-1