【總結(jié)】長方體和正方體的體積蘆花中學(xué)曹含意一、活動操作?1、兩人合作搭。邊搭邊說你的搭法。?2、其它同學(xué)仔細(xì)觀察他們搭的長方體的長、寬、高各是多少?記錄在表中并填寫完整。長寬高小正方體的數(shù)量長方體的體積二、探索新知長方體的體積==長×寬×高V=abh根據(jù)長方體和
2025-08-01 14:22
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊填空:1、()叫做物體的體積。2、常用的體積單位有()3、計(jì)量一個物體的體積,要看()。
2025-08-01 17:16
【總結(jié)】長方體和正方體的認(rèn)識導(dǎo)入長方體正方體(立方體)長方體面棱頂點(diǎn)高寬長返回目錄?請同學(xué)們看一看、數(shù)一數(shù)、量一量、比一比,將小組的發(fā)現(xiàn)填寫在
2024-11-24 15:42
【總結(jié)】長方體和正方體的認(rèn)識黃花園小學(xué)馬改蓮①②③⑤④⑥⑦⑨⑧⑩——平面圖形——立體圖形①③⑤⑧⑩②④⑥⑦⑨面棱頂點(diǎn)長寬高7厘米5厘米4厘米6厘
2025-08-05 23:01
【總結(jié)】長方體和正方體的認(rèn)識長方體面棱頂點(diǎn)1、長方體有6個面。2、每個面是長方形(特殊情況有兩個相對的面是正方形)。3、相對的面是完全相同的。4、長方體有12條棱。5、相對的棱長度相等。6、長方體有8個頂點(diǎn)。長方體的
2025-07-25 19:03
【總結(jié)】長方體和正方體的體積計(jì)算(2)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)六年級上冊(1)棱長4米的正方體(2)長12厘米、寬5厘米和高4厘米的長方體(3)長12厘米、橫截面是邊長為5厘米的長方體(4)棱長和24分米的正方體(5)底面周長是24分米的正方體長方體和正方體底面的面積,
2025-08-05 16:49
【總結(jié)】《長方體的體積》內(nèi)容:五年級下冊第五單元12立方厘米36立方厘米?長方體的體積與長、寬、高有關(guān)系想一想:如果要擺一個長5厘米,寬4厘米,高3厘米的長方體,該如何擺?體積是多少?長5厘米高3厘米一排擺5
2024-10-16 04:59
【總結(jié)】填空:()個面,()條棱,()個頂點(diǎn)。()面積相等,()的4條棱長度相等。()個面,()條棱,()個頂點(diǎn)。每個面都是面積相等的(),每條棱長度都()6128相對的面相對的6128正方形相等3.長方體中相交與一
2025-07-25 16:02
【總結(jié)】景東縣小王成萍人教版五年級下冊云南省—————平面圖形——————立體圖形這些老朋友,都叫什么名字呢?生活中的數(shù)學(xué)長方體有6個面,每個面都是長方形(特殊情況下可能有兩個相對的面是正方形),相對的兩個面完全相同,面積相等。討論(1):??后面下面(底面)
2024-11-24 14:50
【總結(jié)】長方體和正方體的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)?、操作等活動認(rèn)識長方體、正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長寬高(棱長)的含義,掌握長方體和正方體的特征。?經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。“長方體的認(rèn)識”研究報(bào)告單面棱頂點(diǎn)填寫人:
2024-11-21 00:18
【總結(jié)】《長方體和正方體的認(rèn)識》說課及課件制作農(nóng)桂香義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版第十一冊一、說教材二、教法、學(xué)法三、教學(xué)流程四、板書設(shè)計(jì)一、說教材1、教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊第二單元《長方體和正方體的認(rèn)識》。一、說教材2、教學(xué)地位:《長方體和正方體的認(rèn)識》是在學(xué)生初步認(rèn)識了
2024-11-22 01:37
【總結(jié)】伊莊中學(xué)六年級平面圖形立體圖形⑸⑴⑵⑶⑷⑹⑼⑺⑻?長方體正方體長方體和正方體的認(rèn)識在你家里和學(xué)習(xí)中,你見到過哪些物體或玩具是長方體可正方體的。找一找:想一想面棱頂點(diǎn)兩個面相交的線叫做棱
2025-07-25 14:05
【總結(jié)】長方體和正方體的認(rèn)識教案長方體和正方體的認(rèn)識設(shè)計(jì)理念本節(jié)課嘗試“將翻轉(zhuǎn)課堂”的理念應(yīng)用于教學(xué),課前讓學(xué)生通過自學(xué)微課掌握長方體和正方體的基本特征,課中通過“小組交流——代表匯報(bào)——教師質(zhì)疑——?dú)w納總結(jié)——檢測達(dá)標(biāo)”等環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生動口、動手、動腦的能力,使學(xué)生的觀察能力、操作能力、抽象概括能力逐步提高,教會學(xué)生主動學(xué)習(xí)。學(xué)
2025-03-17 13:16
【總結(jié)】第一篇:長方體和正方體的認(rèn)識說課稿 《長方體和正方體的認(rèn)識》說課稿 鹿泉區(qū)大河鎮(zhèn)曲寨小學(xué) 封江彥 尊敬的各位評委 大家好! 今天我說課的內(nèi)容是《長方體和正方體的認(rèn)識》,它是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五...
2024-11-09 12:28
【總結(jié)】《長方體和正方體的認(rèn)識》說課稿 一、教材分析 “長方體和正方體的認(rèn)識”這部分內(nèi)容是在學(xué)生過去初步認(rèn)識長方體和正方體的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步教學(xué)的。這是學(xué)生比較深入地研究立體幾何圖形的開始。由研究平面圖形擴(kuò)...
2024-12-03 05:49