【正文】 25 分鐘為大課間操時(shí)間，第四節(jié)課和第六節(jié)課上課前 5 分鐘為眼保健操時(shí)間，其中大課間操由體育老師組織、正副班主任帶隊(duì)、值周行政領(lǐng)導(dǎo)督查、大隊(duì)干部檢 查評(píng)比，這有力地保障了學(xué)生在校運(yùn)動(dòng)鍛煉的時(shí)間，培養(yǎng)了學(xué)生健康的體魄。 加強(qiáng)心理衛(wèi)生健康教育。學(xué)校重視健康課的教育，配備專職的健康教育老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行授課，還利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，結(jié)合學(xué)生心理和季節(jié)特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行了《春季傳染病預(yù)防知識(shí)講座》、《保護(hù)孩子健康，預(yù)防手足口病》、《小學(xué)生衛(wèi)生健康小知識(shí)》、《遇到挫折怎么辦》等方面的講座。學(xué)校的 “ 心理咨詢室 ” 本學(xué)年共接待學(xué)生三十多人次，解開了學(xué)生成長(zhǎng)中的困惑和煩惱，讓學(xué)生身心得以健康成長(zhǎng)。今年 5 月和 10 月，我校對(duì)全體三千多學(xué)生進(jìn)行了一次 全面體檢和視力專項(xiàng)檢查，并及時(shí)將結(jié)果進(jìn)行了反饋，通知有疾病的學(xué)生及早就醫(yī)治療。 10 月，教導(dǎo)處組織體育教師對(duì)全體學(xué)生的體質(zhì)健康進(jìn)行了科學(xué)的測(cè)試，并按要求將數(shù)據(jù)上報(bào)。 二、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提升教師素質(zhì) 主動(dòng)加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我們要求每位教師每學(xué)期政治學(xué)習(xí)筆記每年不得少于 5000 字。堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，號(hào)召全體老師對(duì)黨的 xx 大四中全會(huì)會(huì)議精神和全國(guó)教育工作會(huì)議中的一些重大理論問題和觀點(diǎn)反復(fù)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的過程作為進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念的過程，不斷提高認(rèn)識(shí)水平和理論修養(yǎng)。每學(xué)期期初，組織全體教師集中學(xué)習(xí)《中 小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等等。同時(shí)，本著 “ 多學(xué)、常思考 ” 的宗旨，我校教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。學(xué)校給每位教師發(fā)放了課改日志本，要求每月撰寫 1000 字以上的學(xué)習(xí)筆記，全期不少于 5000 字。我們采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式，充分利用好學(xué)校征訂的報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，先進(jìn)的教育教學(xué)方法。如《新課程標(biāo)準(zhǔn) (20xx 版 )》》、《婁星區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)新標(biāo)準(zhǔn) (試行 )》、《教研組文化建設(shè)》、《聽課、評(píng)課的要求》等等，使老師們?cè)谡n堂教學(xué)中能把理論和實(shí)踐巧妙地相結(jié)合， 更好地促進(jìn)工作。本學(xué)年，我校還組織教師認(rèn)真研讀了《第 56 號(hào)教室的奇跡》、《創(chuàng)造一間幸福教室》，并要求教師撰寫，其中 6 位教師的文章榮獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。 精心組織教師參加各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本學(xué)年，我校有 7 位教師參加了參加了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、校本研修等科目的國(guó)培， 14 位教師參加了區(qū)級(jí)禁毒師資培訓(xùn)， 140 位老師參加了區(qū)級(jí)課改培訓(xùn)、六五普法的學(xué)習(xí)。大家利用網(wǎng)絡(luò)這一培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，與名師專家和各位同仁互相交流，使得專業(yè)水平得到進(jìn)一步提高。 積極選派教師外出觀摩學(xué)習(xí)。 本學(xué)年，依據(jù)上級(jí)要求，我校多次派教師外出參加各 級(jí)各類培訓(xùn)。 3 月，我校組織教研組長(zhǎng)、一線教師共 23 人前往冷江課改名校參觀學(xué)習(xí)，了解小組合作學(xué)習(xí)模式 。4 月，肖瀟老師、李紅艷老師參加了全市音樂課研討活動(dòng) 。楊佳佳老師、柳英老師、付秋蓮老師參加了全省作文研討活動(dòng) 。5 月，李娟老師參加了湖南省中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研討培訓(xùn) 。9 月，梁鳴之老師參加了湖南省 20xx 年度教育信息化管理干部培訓(xùn)班 。10 月，張敏校長(zhǎng)、聶紅嬌老師、劉娟老師參加了全國(guó)著名教育專家精品課堂研討會(huì) 。楊城花副校長(zhǎng)參加了教育部“ 國(guó)培計(jì)劃 (20xx)” 湖南省示范性綜合改革項(xiàng)目未來教育家 青年精英教師高端研修，在 北京師范大學(xué)深造一個(gè)月 。11 月，李紅艷主任前往山東參加新課程改革與管理研討活動(dòng)，歐陽(yáng)波老師參加了 “ 國(guó)培計(jì)劃(20xx)” —— 示范性集中培訓(xùn)項(xiàng)目廣東第二師范學(xué)院小學(xué)英語(yǔ)班 。12 月，周清梅主任參加了 “ 全省第四屆中小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) ” 。 在婁星區(qū) “ 新華杯 ” 教學(xué)競(jìng)賽的聽課活動(dòng)中，我校有 80 多人次參與聽課學(xué)習(xí)。 認(rèn)真開展校本培訓(xùn)。我校還根據(jù)本校實(shí)情有針對(duì)性地進(jìn)行校本培訓(xùn)活動(dòng)。推進(jìn)課堂教學(xué)改革，學(xué)習(xí)小組建設(shè)是核心， 3 月初，劉常平副校長(zhǎng)在全體教師的校本培訓(xùn)會(huì)上作了《投身課改，我們責(zé)無(wú)旁貸》的課改動(dòng)員報(bào)告，楊 城花主任針對(duì)我校實(shí)情，就《學(xué)習(xí)小組的創(chuàng)建與活動(dòng)開展》對(duì)全校老師進(jìn)行了校本培訓(xùn)，聶紅嬌老師結(jié)合本班的具體做法進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹。李紅艷主任就《 XX 四小 “ 五環(huán)大課堂 ” 教學(xué)基本流程的實(shí)施》給老師們做了詳細(xì)的講解，我校課改工作得以順利鋪開。另外，我校堅(jiān)持人員外出學(xué)習(xí)，回校匯報(bào)的學(xué)習(xí)制度，真正做到：一人學(xué)習(xí)，眾人受益。每個(gè)學(xué)期，我校至少有三四次這樣的講座，如《做一個(gè)有思想的實(shí)踐者》、《以信息技術(shù)推動(dòng)教育現(xiàn)代化》、《勇于擔(dān)當(dāng)，幸福成長(zhǎng)》、《 “ 人人通 ” 空間建設(shè)》 ??一系列的校本培訓(xùn)讓全校教師不僅學(xué)到了課堂改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)方法， 更是領(lǐng)悟到了先進(jìn)的教育理念，有效地促進(jìn)了老師們的課堂教育教學(xué)。 三、推進(jìn)教學(xué)研討，深化課堂改革 以學(xué)習(xí)小組建設(shè)為核心，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。為真正實(shí)現(xiàn)自主、合作、探究，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，我校所有班級(jí)均組建了學(xué)習(xí)小組，教師采用小組合作學(xué)習(xí)的形式來開展課堂教學(xué)。為充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的效能，學(xué)校采取了一系列措施： 3 月初，楊城花校長(zhǎng)就《學(xué)習(xí)小組的創(chuàng)建與活動(dòng)開展》對(duì)全校老師進(jìn)行了校本培訓(xùn)，聶紅嬌老師結(jié)合本班的具體做法進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹。在明確了學(xué)習(xí)小組構(gòu)建的方法、要求后，所有班級(jí)馬上開始了學(xué)習(xí)小組的組建，選拔組長(zhǎng)、選定組員、設(shè)計(jì)組名和口號(hào)，結(jié)合本班實(shí)際制定加分細(xì)則 ?? 學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的條件下，為每個(gè)班添 置了小黑板、班級(jí)評(píng)比展示欄、工具箱、小組牌等。班級(jí)內(nèi)開始根據(jù)小組評(píng)價(jià)機(jī)制，每日、每周、每月一評(píng)比，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情被充分調(diào)動(dòng)起來。尤其是上學(xué)期末，每個(gè)班評(píng)選出一個(gè) “ 優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組 ” ，制作了展板，并給予所有組員物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這不僅為全校學(xué)生樹立了榜樣，還讓學(xué)生愛上了合作學(xué)習(xí)。 以教研組活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)開展集體備課。每個(gè)雙周星期二、星期三上午 8:00— 9:10 是我校教研組活動(dòng)時(shí)間，做到了 “ 五定 ” ：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，從而提升了校本研討活動(dòng)的實(shí)效性，真正實(shí)現(xiàn)了同伴互助互學(xué)，共同成長(zhǎng)。本學(xué) 年，我校各年級(jí)語(yǔ)、數(shù)教研組繼續(xù)實(shí)行集體備課，在《 XX 四小集體備課制度》的指導(dǎo)下，各教研組利用教研活動(dòng)時(shí)間，結(jié)合 “ 五環(huán)大課堂 ” 教學(xué)模式進(jìn)行組內(nèi)集體備課。全組教師就教學(xué)內(nèi)容、教法學(xué)法、教學(xué)資源加以研究討論，集思廣益，優(yōu)化設(shè)計(jì)。集體備課讓老師們從繁重的個(gè)人教案抄寫中解放出來，將更多的時(shí)間用在教材學(xué)情鉆研、教學(xué)設(shè)計(jì)、教具學(xué)具準(zhǔn)備、課件制作上，為實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效做好充足的準(zhǔn)備。我們的老師也在教研組活動(dòng)中不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步。我校三年級(jí)語(yǔ)文教研組因表現(xiàn)突出， 11 月份被評(píng)為 “ 湖南省優(yōu)秀教研組 ” 。 以 “ 教學(xué)活動(dòng)月 ” 為平臺(tái)，提升教師素質(zhì)。每年