大學(xué)畢業(yè)典禮院長講話稿-文庫吧
2024-09-19 11:59 本頁面
【正文】 ! 今天是個重要的日子，對各位畢業(yè)生個人，對各位的親友和家族，對北大教育學(xué)院來說都具有特別重要的意義。在今天上午學(xué)校舉行的研究生畢業(yè)典禮上，教育學(xué)院又有一批研究生順利畢業(yè)，獲得了學(xué)位。讓我們首先熱烈祝賀各位畢業(yè)生通過自己的努力，完成了學(xué)業(yè)，修成了正果。各位同學(xué)自己，各位的家人親友都值得為此驕傲和自豪，你們應(yīng)該得到大家最熱烈的掌聲。 在此還要感謝同學(xué)們的家人，感謝你們對同學(xué)們學(xué)習(xí)成長 的支持和幫助。同學(xué)們今天的學(xué)業(yè)成功也離不開家人親友的支持。這里同時也要祝賀和感謝各位老師，學(xué)生學(xué)業(yè)成就也是老師們?nèi)瞬排囵B(yǎng)的成果。 我們同學(xué)們完成學(xué)業(yè)所用的時間各不相同，最短的是兩年，最長的有八年，各位同學(xué)是投入了人生最寶貴的一段時間來從事學(xué)習(xí)和研究。同學(xué)們以后在回首往事的時候，經(jīng)常會表示學(xué)習(xí)期間是人生最幸福，最充實的時光。那么大家有沒有具體地想過學(xué)習(xí)期間有什么收獲和成長呢 ?我想這是同學(xué)們應(yīng)該問的問題，也是我們作為老師應(yīng)該追問的問題。在此我向大家提出這個問題來：獲得學(xué)位，對你究竟意味著什么 ?是不是在撥穗那 一刻，你一下子就變成了一個高尚的人，純粹的人，變成脫離了低級趣味的人 ?學(xué)習(xí)期間你們修了很多課，做了各種課題，學(xué)了不少知識，練了各種研究方法，你們通過了各種考試考核，通過了論文答辯，這些都很棒 !可是，就是這些嗎 ?完成了所有這些，你與入學(xué)之前比有什么改變 ?你在申請報考教育學(xué)院的時候有什么期待 ?經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)，你是否達(dá)成了自己的期待 ?是不是變得與以前不同 ?有什么不同 ? 關(guān)于這些問題，我并沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，我自己在這個校園里整整 30 年了，一直處于學(xué)習(xí)狀態(tài)。這些是我一直在思考的問題，也希望與各位老師同學(xué)一起尋找答案 。 大學(xué)校園是一個充滿神奇力量的地方，入學(xué)時大家?guī)е髯缘臍赓|(zhì)特點，通過大學(xué)的教學(xué)培養(yǎng)環(huán)節(jié)，通過大家的研究訓(xùn)練，經(jīng)過校園文化的熏陶，不同的大學(xué)，不同學(xué)科專業(yè)的畢業(yè)生會有不同的特點。據(jù)說如果有幾個北大的同學(xué)和幾個隔壁的同學(xué)分別聚在一起聊天，人們很容易發(fā)現(xiàn)他們有明顯的差別，以至于大家很快就能分辨出是哪個學(xué)校出來的。北大人有一種獨特的精神氣質(zhì)。 大家今天之后就要離開學(xué)校，展開人生新篇章。從今天起，其實從各位進(jìn)入這個校園那天開始，大家身上都帶著北大的印記。昨天在教經(jīng)系的畢業(yè)座談會上崔情情同學(xué)就分享了她剛?cè)ス?作單位就被同事們稱作 “ 北大高材生 ” ： “ 北大高材生 ” ，你來做做這個， “ 北大高材生 ” ，你來做做那個。也許各位覺得自己并不代表北大，代表教育學(xué)院，但周圍其他人會對你有不同的期待和更高的要求。 1988 年北大 90 周年校慶時出版了一本文集《精神的魅力》，其中有一篇中文系教授謝冕 (中文系55 級 )寫的短文《永遠(yuǎn)的校園》，這其中對北大學(xué)生有這樣一段總結(jié)： “ 北大學(xué)生以最高分錄取，往往帶來了優(yōu)越感和才子氣，與表層現(xiàn)象的驕傲和自負(fù)相聯(lián)系的，往往是北大學(xué)生心理上潛在的精英意識：一旦佩上北大?；眨總€人頓時便具有被選擇的莊嚴(yán)感。 北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質(zhì)，他們?yōu)橐环N深沉的使命感所籠罩。今日的精英與明日的棟梁，今日的思考與明日的奉獻(xiàn)，被無形的力
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