【正文】 人生活，社會(huì)期待我們成為棟梁之才，作為社會(huì)中堅(jiān)如果不思進(jìn)取，只能讓 下一代的環(huán)境變得更加殘酷。 大家是帶著使命進(jìn)入這個(gè)校園，離開(kāi)的時(shí)候更是肩負(fù)著沉重的責(zé)任。但若要再追問(wèn)一句，求知識(shí)、求學(xué)問(wèn)為 了什么 ?梁任公的回答是，為做人。 一個(gè)人除了愛(ài)自己，對(duì)家庭、社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任，也是其心智健全的另外一種表現(xiàn)。敬人者，人恒敬之 ” ，愛(ài)是一種互動(dòng)， “ 愛(ài)出者愛(ài)返、福往者福來(lái) ” ，要知道，沒(méi)有任何一個(gè)人是天生一定要對(duì)你好的，常懷感恩之心，包容善待別人，是一個(gè)人進(jìn)步的基礎(chǔ)，是幸福的另外一種體現(xiàn)形式。 人生的成敗不在于你有多么絢爛的開(kāi)始，而在于你能堅(jiān)持到什么時(shí)候，馬云有一句話說(shuō)得好， “ 今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大多數(shù)人死在明天晚上 ” ，所以你必須努力地堅(jiān)持，你堅(jiān)持下來(lái)了，這就是你的資本 !你才能看到后天的太陽(yáng)。教育最需要科學(xué)素養(yǎng)，也最需要人文關(guān)懷。這是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)里人們自然的做法。 北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質(zhì)，他們?yōu)橐环N深沉的使命感所籠罩。 在此還要感謝同學(xué)們的家人，感謝你們對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)成長(zhǎng) 的支持和幫助。學(xué)會(huì)了學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)了做學(xué)問(wèn) ，學(xué)會(huì)了做人 。這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)于一位導(dǎo)師來(lái)講是非常榮幸的 。師大有很 多大師，他們的一言一行，讓人回味。我們更期待，在座的各位中有那么一個(gè)，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，你自己高興、家人高 興、母校為你高興，甚至全國(guó)人民都為你高興。那么大家有沒(méi)有具體地想過(guò)學(xué)習(xí)期間有什么收獲和成長(zhǎng)呢 ?我想這是同學(xué)們應(yīng)該問(wèn)的問(wèn)題，也是我們作為老師應(yīng)該追問(wèn)的問(wèn)題。 關(guān)于驕傲與自負(fù)，聽(tīng)起來(lái)似乎是優(yōu)秀人才容易有的缺點(diǎn)，處理不好有可能會(huì)影響發(fā)展?？鬃诱f(shuō)： “ 仁者以財(cái)發(fā)身，不仁者以身發(fā)財(cái) ” ，市場(chǎng)機(jī)制是激勵(lì)所有人，包括其中的消極者的，仁人志士會(huì)有更深層的驅(qū)動(dòng)力：追求人生的價(jià)值和意義。希望大家不忘使命，在各自的崗位上不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，追求卓越，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代。但凡學(xué)校所學(xué)，皆不過(guò)是做人的一種手段而已。我們把它叫做 “ 擔(dān)當(dāng) ” ，擔(dān)當(dāng)是一種高尚的使命意識(shí)，也是一種積極進(jìn)取的無(wú)畏精神，是一種責(zé)任、能力和胸懷，是一種腳踏實(shí)地的精神。 孟子曰： “ 仁者愛(ài)人 ” “ 愛(ài)人者，人恒愛(ài)之 。在這里，我想給大家說(shuō)三句話： 第一：永遠(yuǎn)不要放棄追夢(mèng)，要堅(jiān)守自己的理想。教育事關(guān)國(guó)家和民族的未來(lái)，事關(guān)人類的未來(lái) 。各位即將離開(kāi)學(xué)校進(jìn)入社會(huì)，與所有人一樣面臨著各種經(jīng)濟(jì)問(wèn)題和生活壓力，需要努力去追求各種物質(zhì)條件。 1988 年北大 90 周年校慶時(shí)出版了一本文集《精神的魅力》，其中有一篇中文系教授謝冕 (中文系55 級(jí) )寫(xiě)的短文《永遠(yuǎn)的校園》，這其中對(duì)北大學(xué)生有這樣一段總結(jié)： “ 北大學(xué)生以最高分錄取，往往帶來(lái)了優(yōu)越感和才子氣，與表層現(xiàn)象的驕傲和自負(fù)相聯(lián)系的，往往是北大學(xué)生心理上潛在的精英意識(shí)：一旦佩上北大校徽，每個(gè)人頓時(shí)便具有被選擇的莊嚴(yán)感。各位同學(xué)自己，各位的家人親友都值得為此驕傲和自豪，你們應(yīng)該得到大家最熱烈的掌聲。每個(gè)人的收獲是不一樣的。在這個(gè)喜慶的日子里，我要特別祝賀那些遠(yuǎn)道而來(lái)的家長(zhǎng)們 !今天，你們的孩子，不僅長(zhǎng)大了，而且成才了，要走上工