【總結(jié)】中班健康教案:可怕的病毒我不怕 活動目標 、危害和傳播途徑。 ,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 ,激發(fā)自我保護意識。 活動準備 冠狀病毒等圖片、金粉、...
2024-12-03 22:07
【總結(jié)】 《考試我不怕》讀后感 1 在這個愉快的假日里,我讀了一本非常有意義的書《考試,我不怕》。 這本書首要講了。書中的兩位主人公鎮(zhèn)宇和鎮(zhèn)泰,他們是雙胞胎兄弟,為了得到樂高恐龍玩具套裝,容許了媽媽嚴...
2024-09-27 11:27
【總結(jié)】第一篇:小班綜合:我不怕冷(推薦) 小班綜合:我不怕冷 小班主題活動:不怕冷活動設(shè)計理念: 天氣冷了,許多幼兒怕冷,都遲遲到幼兒園,而且,很少出教室參加運動,活動起來也不積極,總是怕冷,心理作用...
2024-10-26 18:13
【總結(jié)】《蜀道難》教學(xué)設(shè)計1一、課文悟讀《蜀道難》是樂府《相和歌辭·瑟調(diào)曲》舊題,內(nèi)容多以山川之險言蜀道之難。本篇詩人襲用樂府古題而推陳出新,以豐富的想像、奔放的語言、雄健的筆調(diào)生動地描繪了由秦人蜀道路上奇麗驚險的山川景色。既寫了蜀道的艱難,又寫了人生旅程的艱難,并寄予了對國事的憂慮和擔心。全詩以強烈的詠嘆憑空起事,繼之以浩渺混茫的古代傳說和高危險峻的山水
2025-08-26 13:56
【總結(jié)】《行路難》教學(xué)設(shè)計山東濱州鄒平一中初中部崔艷輝【設(shè)計說明】《中學(xué)語文課程標準》明確指出:“教讀古典詩文,應(yīng)有意識地在積累、感悟和運用中提高學(xué)生的欣賞品味和審美情趣;具有獨立閱讀的能力,注重情感體驗,有較豐富的積累,形成良好的語感。學(xué)會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個
2025-08-04 23:06
【總結(jié)】《蜀道難》教學(xué)設(shè)計15篇 《蜀道難》教學(xué)設(shè)計1(一)教學(xué)目標: 1、知識目標: ?。?)了解作家生平、作品風(fēng)格、本詩的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作目的。 (2)體會詩人夸張、想象等修辭手法...
2025-04-05 12:21
【總結(jié)】第一篇:《行路難》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 13課 詩詞三首 編寫:陳鳳軍審定:九年級語文組批準印刷: 《行路難》(其一) 一、學(xué)習(xí)目標 1、抒情誦讀,并能試著背誦。 《新課標》提出:7-9年級的學(xué)...
2024-11-04 14:41
【總結(jié)】第一篇:擬行路難教學(xué)設(shè)計 擬行路難 【三維目標】 :(1)理清詩歌的層次,體會作者思想感情的變化過程。 (2)能分析文中“比興”的用法和作用,理解詩中渲染愁緒的用意。 :(1)學(xué)習(xí)以意逆志,...
2024-11-04 23:02
【總結(jié)】 讀《我不怕生命冷場》有感 這些年來,我忙著工作,忙著生活,很少有時間靜下來讀書。直到最近無意中看到了《我不怕生命冷場》這本書,使我大受啟發(fā)。書中的文字質(zhì)樸、感人,讓人讀起來不忍釋手。 “我不怕...
2024-10-01 03:28
【總結(jié)】第一篇:《擬行路難》教學(xué)設(shè)計 《擬行路難》教學(xué)設(shè)計 語文組 蔣文俠 三維目標: 知識與能力: 1、學(xué)會詩歌鑒賞的一般步驟 2、理解思想內(nèi)容,把握情感過程與方法: 1、學(xué)會比較閱讀,積累...
2024-11-04 14:29
【總結(jié)】第一篇:李白《行路難》教學(xué)設(shè)計 李白以行路難比喻世道險阻,抒寫了詩人在政治道路上遭遇艱難時,產(chǎn)生的不可抑制的激憤情緒;但他并未因此而放棄遠大的政治理想,仍盼著總有一天會施展自己的抱負,表現(xiàn)了他對人生...
2024-11-04 23:42
【總結(jié)】第一篇:大班健康換牙我不怕健康教案 大班健康換牙我不怕 活動背景: 小麗在一個星期一的早晨既興奮又委屈地告訴老師:“昨天我到醫(yī)院去拔牙齒了,我媽媽不敢拔,醫(yī)生給我拔的時候我哭了,還流血了”話中似...
2024-10-29 02:55
【總結(jié)】第一篇:擬行路難(教學(xué)設(shè)計) 擬行路難(其四)教學(xué)設(shè)計 鮑照 【學(xué)習(xí)目標】 ,把握這首詩的內(nèi)容和情感?!稊M行路難(其四)》和李白的《行路難(其一)》。,珍惜人盡其才的大好時代。 一、導(dǎo)入:今...
【總結(jié)】《蜀道難》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計2篇 《蜀道難》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標: 1.反復(fù)誦讀,把握這首詩參差錯落的語言特點,在吟詠中體會蜀道的雄奇壯麗、高峻險要,感受詩的聲韻美。 2.品味蜀道之...
2024-12-06 01:13
【總結(jié)】蜀道難教學(xué)設(shè)計匯編15篇 蜀道難教學(xué)設(shè)計1一、教學(xué)目標: 1、知識與能力: ?。?)了解李白的生平、作品風(fēng)格,了解本詩的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作目的。 (2)把握詩人奔放的感情和詩歌的...
2025-04-05 12:15