【正文】 行為或現(xiàn)象，可能一時你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象，光靠一個人是 不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。 (五 )倡議 請在座的每一位同學(xué)記?。喝松蛭拿鞫?，校園因你、我的文明而文明。 “ 恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂 ” ，我們滿懷憧憬，我們充滿 __，我們追求成長和長大，然而，不要忘記讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明。 青春的腳步如行云流水，青春的歲月需文明的滋養(yǎng)。讓我們在成長中文明，在文明中成長讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行，向美麗文明的明天前進 ! 五、活動 無論同學(xué)在班會活動上受到多大教育，心情如何激動，如果不把這些教育效果落實到日常學(xué)習(xí)和生活中來， 這些效果便不能鞏固下來。任何班會活動的效果的發(fā)揮都不會僅限于課堂活動進行的過程中，一次成功的主題班會活動，學(xué)生受到的影響可能會持續(xù)很長時間，甚至?xí)屛覀兊哪贻p一代終身受益。這就提醒我們要十分重視鞏固教育效果、這一環(huán)節(jié)，要注意最大限度地發(fā)揮班會活動的后效。 文明禮貌主題班會教案篇 3 一、班課課題： 爭做文明的小學(xué)生 二、本課目的： 培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個講文明守公德的好學(xué)生。 三、本課形式： 、朗誦、背誦等 四、過程設(shè)計 一學(xué)生講《孔融讓梨》的。 班主任：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。 教師講《程門立雪》的故事。 中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。 小組派代表進行交流。 講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明 禮貌用語又有什么講究呢？ 《日常文明用語介紹》 請、謝謝、對不起、不客氣、早上好 ?? （指名說一說）。 友情提示： 互相查一查：（ 1）班級里的小朋友有哪些不文明的舉止？ （ 2）宿舍里，哪些小朋友不講文明？ （ 3）家庭中會出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象？ （ 4）學(xué)校、家庭、社會最突出的不文明的行為有哪些？ （四項內(nèi)容逐個進行交流匯報，步驟：先小組內(nèi)進行交流，后進行全班性的匯報。） 作為一個小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題，應(yīng)該做些什么？要怎么做？（學(xué)生發(fā)言） 五、活動結(jié)束（希望寄語） 班主任：我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣?，F(xiàn)在，老師給大家提出十個道德好習(xí)慣的要求，分別是： 文明用語，微笑待人。 文明休息，文明坐行。 不懂就問，勤于思考。 勤儉節(jié)約，計劃用錢。 自己的事情自己做。 說了就要努力去做。 及時感謝別人的幫助。 用過的東西放回原處。 集體的事情一起干。 干干凈凈迎接每一天。 希望全體學(xué)生要求嚴(yán)格要求自己，讓我們攜手共進，共創(chuàng)美好的明天！ 文明禮貌主題班會教案篇 4 【活動目的】為了使全班同學(xué)進一步了解、理解新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，增強班級凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動，做一個遵規(guī)守紀(jì)、誠實守信、勤奮向上的小學(xué)生。 【活動簡介】以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過奏唱班歌、生活實例窺探、行規(guī)討論交流、文明簽名等一系列程序活動對本班學(xué)生進行行為規(guī)范教育。 【活動要求】注重人人參與，講究活動秩序，聯(lián)系實際。 【主持人】班長 文藝委員 【活動地點】 __班 【活動過程】 一 .奏唱班歌 二 .由生活中的點滴談起 三 .《 是對還是錯》 （讓學(xué)生做幾道行為規(guī)范方面的判斷題） 四 .《比劃猜猜猜》 為讓孩子們輕松一下玩一個小游戲【由 2 個人為一組，一個比劃一個猜，根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容，抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場下同學(xué)請保持安靜，違規(guī)者倒扣 50 分?！? 五 .答題競賽：（全體同學(xué)參與，贏取小獎品） 以答題競賽的形式加深孩子們對日常行為規(guī)范的印象。 六 .再談啟發(fā) 七 .倡議書簽名 八 .活動小結(jié) 班主任總結(jié)：希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動，牢記《 小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，并把 “ 規(guī)范 ”變?yōu)樽约鹤杂X 的行動，力爭在學(xué)校做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。 “ 爭做文明小學(xué)生 ” 倡議書 同學(xué)們： 良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們班委會發(fā)出如下倡議： ① 課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做好筆記，不頂撞老師 ② 課間有秩序，不喧嘩打鬧 ③ 語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹 ④ 穿著得體，不盲目追求時尚 ⑤ 心中有他人，不自私，多為他人著想 ⑥ 后進生有進步，要不甘落后，奮起直追 ⑦ 講究衛(wèi)生，地上無痰 跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損 ⑧ 勤儉節(jié)約，不浪費水電資源，發(fā)揚刻苦耐勞的精神 文明禮貌主題班會教案篇 5 活動目的： 通過活動，使每位學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識，體會到文明的重要性。 培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個講文明守公德的好學(xué)生。 活動準(zhǔn)備： 課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。 學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。 老師準(zhǔn)備《程門立雪》的故事。 活動過程： 指名學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。 師：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族是優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。 師講《程門立雪》的故事。 中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。 小組內(nèi)討論交流后派代表全班交流。 講文明，有禮貌，是中華