圓周角教案 (2)-文庫(kù)吧
2024-11-03 13:50 本頁(yè)面
【正文】 位置 D 和 E， 觀察 ∠ ACB、 ∠ ADB 和 ∠ AEB 的邊和頂點(diǎn)與圓的位置有什么共同特點(diǎn)？ （ 這三個(gè)角的共同點(diǎn)有兩個(gè)：①頂點(diǎn)都在圓周上；②兩邊都與圓相交．） 學(xué)生歸納圓周角的概念： 我們把 頂點(diǎn)在圓上，并且兩邊都與圓相交的角叫做圓周角． 設(shè)計(jì)意圖： 從生活中的實(shí)例入手， 讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、分析，抽象出圖形的共同屬性， 得出圓周角定義，理解圓 周角 概念 的 本質(zhì)。 判斷下列各圖形是不是圓周角 ,并說(shuō)明理由 二、新知探究 猜一猜 ： 下面我們繼續(xù)研究海洋館的問(wèn)題， 設(shè)想 你是一名游客，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)的位置供你選擇，你認(rèn)為在哪個(gè)位置看到的海洋景象范圍更廣一些？ 可借助量角器，用度量的方法進(jìn)行驗(yàn)證引導(dǎo)學(xué)生歸納出圓周角定理 設(shè)計(jì)意圖 ： 引導(dǎo)學(xué)生 經(jīng)歷觀察、猜想、操作、分析、驗(yàn)證、交流等基本數(shù)學(xué)活動(dòng)，探索圓周角的性質(zhì)，感知基本
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