【總結(jié)】商的變化規(guī)律榆中縣柳溝店小學(xué)楊彩英200×2=80×8=200×20=40×16=200×40=20×32=運用規(guī)律分別求出這兩組算式的積。40040008000640
2024-11-23 12:45
【總結(jié)】第一篇：四年級找規(guī)律一一間隔教案 找規(guī)律 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能。使學(xué)生經(jīng)歷探索間隔排列的兩種物體個數(shù)關(guān)系,以及類似現(xiàn)象中簡單數(shù)學(xué)規(guī)律的過程,初步體會和認識間隔排列的物體個數(shù)關(guān)系間的規(guī)律,初步...
2024-11-13 06:59
【總結(jié)】找規(guī)律人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊說課稿 一、說教材 1、說課內(nèi)容： 江蘇教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第48頁的例題，以及相關(guān)的練習(xí)題。 2、教材分析： “探索規(guī)律”是《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中“數(shù)與化...
2024-12-04 22:17
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊找規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：初步發(fā)現(xiàn)簡單搭配現(xiàn)象中的規(guī)律，能運用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決一些簡單的實際問題。、操作、抽象、概括、合作和交流等活動中，體會解決問題策略的多樣性，發(fā)展初步的符號感和數(shù)學(xué)思考。，主動與他人合作、交流，獲得一些成功的體驗，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)難點：用規(guī)律解決一些實際問題。課前準(zhǔn)備：
2024-12-13 11:49
【總結(jié)】課件PPT第3單元三位數(shù)乘兩位數(shù)積的變化規(guī)律鳳陽縣實驗小學(xué)馬開道課件PPT、發(fā)現(xiàn)“一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘幾，得到的積就等于原來的積乘幾”的變化規(guī)律；能運用積的變化規(guī)律靈活地進行計算。、比較、猜想、驗證和歸納等一系列的數(shù)學(xué)活動，體驗探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的經(jīng)驗，發(fā)展思維能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)
2025-08-05 15:50
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)商的變化規(guī)律，同學(xué)們結(jié)合積的變化規(guī)律，自己探索商的變化規(guī)律，并且自己總結(jié)，看誰總結(jié)的最準(zhǔn)確。*乘號/除號已知36×30=1080，如果其中的一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘一個數(shù)，得到的積會有什么變化？3036×1003036×830×10
2024-12-12 20:00
【總結(jié)】積的變化規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生借助計算器計算探索當(dāng)一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘一個數(shù)時積的變化規(guī)律，掌握這一規(guī)律，初步了解這一規(guī)律在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。2．在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、合作交流能力和歸納總結(jié)能力，初步培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。教學(xué)重難點：掌握積的變化規(guī)律，初步了解這一規(guī)
2024-12-08 21:31
【總結(jié)】……圖形序號12345增加線段條數(shù)三角形個數(shù)0123413579仔細觀察表格議一議三角形的個數(shù)變化有什么規(guī)律？123453三角形個數(shù)增加線段條數(shù)5421圖形序號0
2024-12-12 22:36
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)圖形中的規(guī)律，同學(xué)們要開動腦筋，自己探究總結(jié)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。圖形中的規(guī)律三角形個數(shù)擺成的圖形小棒的根數(shù)1234…103579…每多擺1個三角形就增加2根小棒。3+2+2+
2025-07-22 07:11
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來探究積的變化規(guī)律，同學(xué)們自己要認真的思考，從實際問題只能干總結(jié)規(guī)律，并且應(yīng)用這些規(guī)律做題。*乘號/除號已知36×30=1080，如果其中的一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘一個數(shù)，得到的積會有什么變化？3036×1003036×830×1036
2024-12-04 22:20
【總結(jié)】積的變化規(guī)律蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)積的變化規(guī)律，同學(xué)們要通過實際的計算、觀察、比較、分析理解并掌握因數(shù)和積的變化規(guī)律，能夠應(yīng)用這種規(guī)律解決相關(guān)的實際問題。請同學(xué)們完成下列兩組計算6×2=8×125=6×20=
2024-12-11 10:45
【總結(jié)】商不變的規(guī)律蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊程，理解并掌握這條規(guī)律。2．在學(xué)習(xí)過程中，發(fā)展觀察、比較、綜合和歸納的能力，進一步體驗探索數(shù)學(xué)規(guī)律、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)結(jié)論的方法。3．在學(xué)習(xí)活動中感受數(shù)學(xué)內(nèi)在的規(guī)律與聯(lián)系，體驗數(shù)學(xué)問題的探索性和結(jié)論的嚴謹性，感受成功的樂趣?；@球的單價是50元,王老師有900元,可以買多少個?
2024-12-11 12:57
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)探索事物搭配的規(guī)律，同學(xué)們細心觀察，認真思考。自己總結(jié)事物的搭配規(guī)律。小明可以有多少種選配方法？有3個2種，一共有6種。有2個3種，一共有6種。4個木偶，2頂帽子，一共有多少種選配方法？(1)怎樣選配才能做到既不重復(fù)又不遺漏？(2)木偶的個數(shù)和帽子的
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)商的變化規(guī)律，同學(xué)們結(jié)合實際例子理解并掌握被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或者縮小相同的倍數(shù)（0除外）商不變，同學(xué)們要能夠應(yīng)用商不變的規(guī)律解決相關(guān)的實際問題。聯(lián)合收割機工作情況工作總量（噸）12244896192時間（時）2481632每小時收割數(shù)量（噸）
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)商不變的規(guī)律，同學(xué)們要結(jié)合日常生活中的實際的例子，理解商不變的規(guī)律，并且能夠應(yīng)用該規(guī)律解決實際的問題?；仡櫍嚎谒阆旅娓黝}：4×6＝800×40＝4×60＝80×40＝
2024-12-13 17:09
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