我最好的老師1-文庫(kù)吧
2024-11-03 12:50 本頁(yè)面
【正文】 的故事。他是一個(gè) 的人， 獨(dú)特， 他用 方法，讓我還有我的同學(xué)明白了一個(gè)重要的道理： 六年級(jí) 科學(xué)課 懷特森先生 很有個(gè)性 教學(xué)方法 出乎意料 不迷信書(shū)本、也不要不迷信權(quán)威 . （ 1）一次測(cè)驗(yàn)，我們按照課堂筆記回答的每一道題，都被畫(huà)上了紅叉叉，我們都得了零分； （ 2）老師講課的信息都是錯(cuò)誤的，我們做的課堂筆記也是錯(cuò)誤的信息； （ 3）課堂上傳看的貓猬獸的頭蓋骨也只是普通的貓的顱骨； （ 4）希望我們多去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，大膽提出來(lái)； （ 5）科學(xué)課對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就成了一種“冒險(xiǎn)”。 2．懷特森先生是一位怎樣的老師？ 他是一個(gè)很有個(gè)性的人 ,教學(xué)方法獨(dú)特，常常有出人意料的舉動(dòng) . 討論 : 如果你是懷特森老師的學(xué)生 ,面對(duì)這種種出人意料的舉動(dòng) ,你會(huì)怎么想 ? 懷特森老師有個(gè)性，教學(xué)方法獨(dú)特，常常有出
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