小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教案-文庫吧
2024-11-03 12:37 本頁面
【正文】 室、有這樣上、下的位置關(guān)系嗎？身體呢？ 2．前、后。 下面，請小朋友繼續(xù)看畫面，綠燈亮了，汽車?yán)^續(xù)前行，這時(shí)，畫面上有幾輛車，你能不能用前、后來說一說它們又是怎么排的呢？ 學(xué)生交流。（摩托車的前面是小轎車，小轎車的后面是摩托車；摩托車后面是公交車，公交車前面摩托車。）學(xué)生交流中出示板書： “ 前 ”“ 后 ” 。 師：你喜歡哪輛車，就用前、后說說它的位置。聯(lián)系實(shí)際問：汽車有前、后位置關(guān)系，（板書：前后）你的座位也有前、后這樣位置 關(guān)系，看看你座位前面是誰，后面是誰？也可以說，你在這個(gè)同學(xué)的 ______，在這個(gè)同學(xué)的 ______（被念到的同學(xué)請站起來）從前往后數(shù)，他在第幾個(gè)，從后往前數(shù)呢？他的前面有幾個(gè)人，后面呢？ 3．左、右。 師：剛才小朋友介紹得很完整，老師很滿意，建議小朋友鼓鼓掌為自己鼓勵(lì)鼓勵(lì)。 師：回想一下，剛才我們是用什么鼓掌的？（手。） 師：請小朋友看一看自己的小手，想一想，哪只是左手，哪只是右手呢？ 師：請舉起你的右手。 師：左手、右手是對好朋友，團(tuán)結(jié)起來力量特別大。其實(shí)在我們身上也有這樣的好朋友 ，同桌同學(xué)互相看看，還有這樣的好朋友嗎？找找看。 要求學(xué)生摸著說，其他小朋友也跟著摸一摸。 師：認(rèn)識這些好朋友，現(xiàn)在我們就用左、右手來活動(dòng)活動(dòng)，好嗎？ 先請同學(xué)看屏幕上小朋友是怎
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