【總結】1 《滴水穿石的啟示》練習設計 一、補全下列詞語，并用橫線標出與滴水穿 石意思相近的詞語。 三心（）微不（）（）月琢爐火（） 堅持（）鍥而（）（）山（）嶺（）不倦 （）而廢持之（）（）...
2025-08-06 19:10
【總結】1 ?滴水穿石的啟示?教案 教學要求 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，在讀中體會本課前后照應 的特點，學習聯(lián)系上下文理解詞句意義的方法。 2、學會本課10個生字，兩條綠線內的6個字只識...
2025-09-14 04:39
【總結】1 《滴水穿石的啟示》教學思考 基于學生視界，促進學生發(fā)展mdash?！兜嗡? 穿石的啟示》沉淀在我心中的思考 前不久，我參加江蘇省課題優(yōu)質課比賽，執(zhí)教的是《滴水穿石 的啟示》2次執(zhí)教同一...
2025-08-06 15:53
【總結】第一篇：滴水穿石的啟示教學反思 《滴水穿石的啟示》教學反思 香江路第一小學薛紅 《滴水穿石》這篇課文是蘇教版五年級上冊的一篇文章，篇幅不長，文句平實卻蘊含深刻的道理，我在備課之時，意圖通過本課的...
2025-10-30 04:31
【總結】第一篇：《滴水穿石的啟示》教學設計 22、《滴水穿石的啟示》教學設計 設計意圖：《滴水穿石的啟示》是一篇典型的借物喻理的文章。課文的脈絡非常清楚，先是講安徽廣德太極洞內一塊石頭被水滴穿，接著講滴水...
2025-10-31 12:53
【總結】《滴水穿石的啟示》教學設計 《滴水穿石的啟示》教學設計1★課程資源 舉出事例姓名國籍身份付出的努力獲得的成就李時珍中國醫(yī)藥學家二十幾年不懈努力寫成藥學巨著《本草綱目》愛迪生美國發(fā)明家畢...
2025-11-27 01:13
【總結】1 《滴水穿石的啟示》教學設計二(2) 教法：學法： 一、 復習導入今天我們繼續(xù)學習第14課，上堂課同學們提出了這些 問題，（實物投影問題）誰提出的誰就來讀一讀？這堂課我們就來 解決這...
【總結】第一篇：滴水穿石的啟示教學設計2 《滴水穿石的啟示》教學設計 莘縣櫻桃園鎮(zhèn)中心小學 李慧敏 4、你知道哪些名人具有這種滴水穿石的精神？（學生交流） 5、聽了這么的故事，我們可以得出一個結論，...
2025-10-31 22:30
【總結】滴水穿石的啟示教學反思 《滴水穿石的啟示》是一篇典型的借物喻理的文章。課文的脈絡非常清楚，先是講安徽廣德太極洞內一塊石頭被水滴穿，接著講滴水穿石的原因，接下來列舉三位名人因這種精神所以取得了成功，最...
2025-11-12 22:20
【總結】讀《滴水穿石的啟示》有感 讀《滴水穿石的啟示》有感1我讀了《滴水穿石的啟示》知道了目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，才能夠實現(xiàn)我們美好的理想。正如諾貝爾面對弟弟被炸死，父親被炸殘的...
2025-11-28 01:53
【總結】蘇教版小學五年級上冊郭鎮(zhèn)中心小學：楊生清"滴水穿石"給予我們的啟示：目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而
2025-07-24 17:51
【總結】第一篇：《滴水穿石的啟示》的教學設計 《滴水穿石的啟示》教學設計 教學目標： 1、學會本課生字詞，理清課文層次。 2、引導學生憑借語言文字，知道古今中外成就事業(yè)的人，都離不開“滴水穿石”的精神...
【總結】1/4《滴水穿石的啟示》教學設計（實例啟示）教學目標1、掃除字詞障礙，把課文讀通順。2、能夠抓住自己讀有心得的語言，談談讀后感受。3、從名人事例中懂得滴水穿石精神的重要。教學重、難點能夠抓住自己讀有心得的語言，談談讀后感受。教學過程一、師生談話自然導入我國漢字的造字法有四種，象形就是其
2025-11-12 02:19
【總結】1 ?滴水穿石的啟示?說課稿二 一、教材分析： 蘇教版教材第九冊第14課?滴水穿石的啟示?是一篇介紹事理的 說明文。介紹了安徽廣德太極洞內滴水穿石這一奇觀的由來，告訴 人們只有目標專一、...
2025-09-12 21:59
【總結】第一篇：滴水穿石的啟示 我喜歡《水滴石穿的啟示》這篇文章。讀完后，文中三位名人的事跡深深的打動了我，，都是靠這種堅持不懈的水滴精神，才“滴穿”那一道道“頑石”。有句話說得好：“水滴穿頑石，浪花平礁石...
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