小學培優(yōu)補差計劃范文-文庫吧
2025-09-02 01:25 本頁面
【正文】 究的能力 。開展系列的基本功、教研評比活動，為更多的青年教師提供展示的舞臺 。請相關高級教師、帶教老師跟蹤聽青年教師的課，在區(qū)、校的聽課驗收中提高優(yōu)課率 。努力請進名家示范上課、做講座，為優(yōu)秀教師、骨干教師創(chuàng)造走出去的機會。 四、教學措施 。 加強思想政治工作和常規(guī)管理，重視非智力因素的作用，對 “ 學困生 ” 既要調動他們的學習積極性，培養(yǎng)學習的自覺性，更要對他 們進行學法指導。 強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育，使初三學生學得好，以確保中考取得圓滿成功。 強化質量意識，優(yōu)化課堂教學結構，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。本學科要做到 “ 統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查 ” 。著力提高課堂效率，向 40 分鐘要質量 。要面向全體學生，不歧視任何一個學生 。課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。 加強對薄弱學生的檢查和督促工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。 復習階段，要認真制定復習計劃，精心組織復習，做到經(jīng)綱為綱、以書為本，講清概 念，提示規(guī)律，指點迷津，提高學生的審題、解題的能力及速度。 引資料、學經(jīng)驗。同軌老師要互相學習，正常開展聽課活動，取長補短，共同提高 。學校統(tǒng)一訂購的復習資料統(tǒng)一使用，以充分發(fā)揮其效益。 認真組織測試，強化綜合訓練，抓住學科的薄弱環(huán)節(jié)，及時補救。 五、奮斗目標： 合格率 。 升學率 。 優(yōu)秀率。 小學培優(yōu)補差計劃范文 (二 ) 小學數(shù)學三年級上冊培優(yōu)補差工作計劃 新世紀呼喚新課改，當前，小學數(shù)學教學正處在一個大的變革之中，作為教師，我們要努力探討如何在數(shù)學教學中進行素質教育和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，如何為學生的終身發(fā)展打好基礎。為了全面提高本班學生學習的主動性和積極性 ,實行以點帶面 ,全面提高 .通過培優(yōu)補差使學生轉變觀念 ,認真對待學習 ,發(fā)展智力 ,陶冶情操 ,真正做到教師動起來 ,學生活躍起來 .并且長期堅持下去 ,真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣 .克服自卑的心里 .在學生中形成 “ 趕、幫、超 ” 濃厚的學習興趣 ,使每個學生學有所長 ,學有所用 .因此 ,特制訂本班數(shù)學培優(yōu)補差工作計劃。 一 、工作目標 加強對培優(yōu)補差工作的常規(guī)管理和檢查。 通過培優(yōu)補差 ,使學生能充分認識到學習的重要性。 認真挑選好培優(yōu)補差的對象。 認真做好學生的輔導工作 ,每周至少 2 次的輔導 ,輔導要有針對性和可行性。
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