【正文】 孩子有幾道錯題 ,叫他自己找出來 ,再給孩子一個思考的時間，給他一個自我發(fā)現(xiàn)的機(jī)會，實(shí)在找不出，家長再作一些適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。 、帶齊學(xué)習(xí)工具的習(xí)慣。當(dāng)孩子完成作業(yè)以后，家長應(yīng)提醒孩子馬上整理好桌面上的學(xué)習(xí)用品，以免第二天早上手忙腳亂，丟三落四。我 現(xiàn)在課堂上要求他們每人必備 12枝黑色的碳素筆， (在本上寫作業(yè)的時候用 )。鉛筆 (畫圖或在書上寫的時候用 )，課堂練習(xí)本 (課堂上講的內(nèi)容或題目會在上面體現(xiàn)，晚上寫作業(yè)或家長檢查的時候可以參考 )，最好每人準(zhǔn)備一支紅色的碳素筆 (課堂上有時候老師判不過來時，集體核對然后讓孩子們自己打?qū)?)。晚上的作業(yè)要求寫在紙上，便于檢查。 ，家長可以根據(jù)孩子的情況適當(dāng)增加一些口算練習(xí)和筆算練習(xí)，量不要太多，每天一分鐘，每天十道題，就是二十以內(nèi)的加減法，和乘法口訣以及對應(yīng)的除法。要求孩子盡量做對，先做對 再提高計(jì)算速度。 ，幫助孩子強(qiáng)化課本知識和理解應(yīng)用題。 我們這冊課本共 8 個單元，但里面包含的內(nèi)容很多，在計(jì)算上有混合運(yùn)算，加與減，乘與除，在空間與圖形上有觀察物體，周長，在量的計(jì)量上有年、月、日。 孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)主要是原有的知識和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上生長起來的，孩子的經(jīng)驗(yàn)不足會阻礙他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。孩子的經(jīng)驗(yàn)包括：學(xué)習(xí)過程的經(jīng)驗(yàn)，動手實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，合作交流的經(jīng)驗(yàn)，生活經(jīng)驗(yàn)等，其中，生活經(jīng)驗(yàn)起到了舉足輕重的作用，比如我們剛剛學(xué)過的里程表，觀察物體，國慶節(jié)的時候我布置過這樣的作業(yè)，讓孩子了解 里程表、煤氣表、電表的使用并記錄，有的孩子做了調(diào)查，有的孩子沒有，做了調(diào)查的孩子學(xué)習(xí)里程表內(nèi)容時相對學(xué)得好一些，而沒有做這個作業(yè)的就差了很多，我們后面還要學(xué)習(xí)周長、年月日、時間表、搭配中的學(xué)問，時間與數(shù)學(xué)等，希望家長在平日的生活中，幫助孩子去觀察、引導(dǎo)孩子去思考，以數(shù)學(xué)的眼光提出問題，解決問題，提高孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，為后面的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 最后希望家長：以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵孩子，以嚴(yán)格的要求約束孩子，以實(shí)際的行動支持孩子，以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子，愿我們的孩子習(xí)慣越來越好，成績越來越高 !謝謝大家 ! 三年級第一學(xué)期家長會發(fā)言稿篇 2 各位家長：下午好 ! 首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎，對各位家長關(guān)心支持我們的工作表示衷心地感謝。 一、班級現(xiàn)狀和學(xué)期目標(biāo) 本班現(xiàn)共有學(xué)生 53 人，其中男生 30 人，女生 23 人。 我們?nèi)昙壎嗍且粋€健康向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體。大部分學(xué)生有良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)能按時完成，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)的活動。不足：學(xué)生發(fā)言不主動，寫作業(yè)速度較慢。個別學(xué)生紀(jì)律觀念差，上課時說小話，做小動作，精力不集中，愛走神，影響同學(xué)上課 。有一部分學(xué)生自覺性差、學(xué)習(xí)習(xí)慣、基礎(chǔ)、成績差，表現(xiàn)經(jīng)常不完成作業(yè)。我接班，經(jīng)過一個多月教育，學(xué)生課上紀(jì)律、作業(yè)完成、路隊(duì)進(jìn)步明顯，受到領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)。本學(xué)期班級要爭做行為規(guī)范示范班，每個學(xué)生爭取達(dá)到 “ 有高尚的品德、良好的習(xí)慣、優(yōu)異的成績 ” 。我的教育理念是 “ 讓每一個學(xué)生都健康快 樂的成長，是老師最大的幸福。 ” 二、三年級上冊語文學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求 生字表 (二 )中的 300 個字以及生詞表中的所有詞語做到會認(rèn)、會寫、會運(yùn)用。 (做到能夠聽寫正確 )必須掌握。 語文園地 18 中的日積月累要做到會背默寫，靈活運(yùn)用。必須掌握。 大本作業(yè)和單元測試卷中出現(xiàn)的形近字、多音字組詞和近義詞、反義詞、按要求查字典 。給句子中加點(diǎn)的字選擇正確的意思。 本學(xué)期所學(xué)四首古詩 (第 9 課、第 21 課 )的作者、朝代、詩句的意思及相關(guān)的詞語注釋要會默寫。四首古詩都要做到默寫正確 !還有幾課是背 喜歡的部分。 閱讀理解的復(fù)習(xí)內(nèi)容包括：短文講了一件什么事 。聯(lián)系上下文理解詞語 。近義詞、反義詞 。對短文中的某個句子或某個段落的理解感受 。給文中的句子選擇正確的詞語 。給文中的字選擇正確的讀音 。給某個段落添加標(biāo)點(diǎn) 。 作文要會寫人寫事，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，語句通順，字?jǐn)?shù) 300 字以上，書寫規(guī)范、整潔。 三、家長要重視孩子成長，關(guān)注孩子成績 三年級是中年級，一個爬坡階段，是學(xué)生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。功課多了，有英語了，內(nèi)容多了，知識難了。語文特別閱讀、作文對學(xué)生有困難了。試卷考 90 分不容易了。別拿一、二年 級對比啦。到了高年級 85 分就是優(yōu)秀?，F(xiàn)在考試制度仍然是分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)是唯一的通行證。家長要重視孩子品德的培養(yǎng)、習(xí)慣的養(yǎng)成，重視孩子的學(xué)習(xí)成績，成績差后悔莫及，影響孩子一輩子，甚至是幾代人。 四、老師教學(xué)上采取的措施 老師運(yùn)用多媒體、采取多樣教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性。 抓好課堂紀(jì)律，教育學(xué)生課上學(xué)會傾聽，積極參與課上小組學(xué)習(xí)，關(guān)注后進(jìn)生，提高課堂效率。 打造班級特色。創(chuàng)建書香班級，家庭爭做書香家庭，人人爭做書香達(dá)人。目的提高學(xué)生閱讀能力。班級建立圖書角，開展老師、家長、學(xué)生每 天讀書 (報(bào) )半小時。定期交流體會，寫讀后感。兩周做一次書香閱讀筆記，朗讀、展評。 語文開展多彩活動。如經(jīng)常開展書法比賽、朗讀比賽、作業(yè)評比、手抄報(bào)評比等活動，提高學(xué)生語文素質(zhì)。 在作文中開展多彩活動，提高學(xué)生習(xí)作能力。老師教會學(xué)生學(xué)會觀察，讓學(xué)生做生活中的有心人。 (1)開展每兩周寫一篇日記。 (2)每天有四人寫漂流日記。 (3)每月開展月作文比賽。 (4)優(yōu)秀作文展評、發(fā)班級博客、推薦報(bào)刊、編選優(yōu)秀作文集。 (5)家長關(guān)注孩子作文，提供孩子寫作素材，輔導(dǎo)孩子作文，打印作文。 五