【正文】 體活動(dòng)，進(jìn)行調(diào)查研究。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，有針對(duì)性地認(rèn)識(shí)和了解行業(yè)知識(shí)，或解決或參與解決某一個(gè)問(wèn)題、或參加實(shí)習(xí)單位的 1— 2 項(xiàng)有意義的活動(dòng)、或?qū)鹑凇⒆C券、保險(xiǎn)市場(chǎng)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，并寫出調(diào)查報(bào)告等。 五、實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定 對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定，必須嚴(yán)肅認(rèn)真，雙方指導(dǎo)教師要 嚴(yán)格掌握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同的實(shí)習(xí)情況，實(shí)事求是地評(píng)定等級(jí)。實(shí)習(xí)成績(jī)按百分制打分。 實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)情況為學(xué)生做出實(shí)習(xí)鑒定，并評(píng)定成績(jī)。實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)提交實(shí)習(xí)記錄及實(shí)習(xí)報(bào)告，根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告、指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)和實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)鑒定，做出最終實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)。 六、實(shí)習(xí)總結(jié) 、小組總結(jié)、院上總結(jié)四個(gè)層次。 ，內(nèi)容圍繞校內(nèi)外實(shí)習(xí)的工作態(tài)度、方法、紀(jì)律、創(chuàng)新等方面，肯定成績(jī)，找出差距，提出改進(jìn)的想法。 ，召開小組會(huì)議，對(duì)每個(gè)學(xué)生個(gè)人總結(jié)進(jìn)行評(píng)議，肯定個(gè)人成績(jī)，指出缺點(diǎn)，做出鑒定。 ，全體實(shí)習(xí)學(xué)生，本院指導(dǎo)教師參加，聽(tīng)取實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師的和意見(jiàn)。要求實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師在學(xué)生個(gè)人總結(jié)表上填寫鑒定意見(jiàn)。 ，根據(jù)各實(shí)習(xí)小組的總結(jié)報(bào)告，指導(dǎo)教師的意見(jiàn)等寫出實(shí)習(xí)班級(jí)?？偨Y(jié)內(nèi)容包括基本情況，主要經(jīng)驗(yàn)介紹，對(duì)問(wèn)題的分析，以及提出今后教學(xué)工作和實(shí)習(xí)工作的改進(jìn)意見(jiàn)等。 ，每個(gè) 實(shí)習(xí)小組按 15%選出學(xué)生在班上作交流，在此基礎(chǔ)上每班再評(píng)選出 5%的實(shí)習(xí)生在院上作交流總結(jié)，按實(shí)習(xí)生人數(shù)的 5%評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生， 10%評(píng)選院級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。院上召開實(shí)習(xí)總結(jié)表彰大會(huì)，并安排下一年要實(shí)習(xí)的班級(jí)參加，進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)，交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，表彰“ 優(yōu)秀實(shí)習(xí)生 ” 。 七、指導(dǎo)教師職責(zé) 院上認(rèn)真做好指導(dǎo)教師的選派工作，原則上應(yīng)選派有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任。校內(nèi)生產(chǎn)實(shí)習(xí)階段一般按師生比 1:6 進(jìn)行指導(dǎo)，校外實(shí)習(xí)階段一般按師生比不超過(guò) 1:15 進(jìn)行指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校教務(wù)處要求，按實(shí)際工作需要選派教師由教務(wù)處安排指導(dǎo) 實(shí)習(xí)。院上鼓勵(lì)教師積極承擔(dān)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，并加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的管理和考核，考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的重要依據(jù)。 指導(dǎo)教師的職責(zé)是： ，向?qū)嵙?xí)單位介紹實(shí)習(xí)生情況。 、工作和生活，幫助實(shí)習(xí)生熟悉實(shí)習(xí)單位的工作情況，解決實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題。 ，及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況，征求實(shí)習(xí)單位對(duì)我院實(shí)習(xí)工作的意見(jiàn)。 、計(jì)劃、分工等認(rèn)真負(fù)責(zé)把 關(guān)，既要發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，又要給予充分的個(gè)別指導(dǎo)，使所有的計(jì)劃、方案切實(shí)可行。 ，尤其要抓好每個(gè)到校外實(shí)習(xí)的學(xué)生的準(zhǔn)備工作，對(duì)有特別困難的學(xué)生，要進(jìn)行個(gè)別具體的指導(dǎo)和幫助。 ，并且及時(shí)組織評(píng)議會(huì)，選擇實(shí)習(xí)效果好的學(xué)生，在學(xué)生中進(jìn)行示范演示或公開討論活動(dòng)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)處理。 、審閱記錄，配合實(shí)習(xí)單位做好實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定工作。 八、實(shí)習(xí)紀(jì)律 (1)講文明、守紀(jì)律、講禮貌、 自覺(jué)維護(hù)學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的聲譽(yù)和形象。 (2)積極工作，服從管理。 (3)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的作息時(shí)間，勞動(dòng)紀(jì)律和一切與實(shí)習(xí)有關(guān)的規(guī)章制度。 (4)服從領(lǐng)導(dǎo)，尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和員工，虛心接受雙方指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，不準(zhǔn)隨便議論實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、員工以及工作，對(duì)實(shí)習(xí)單位的意見(jiàn)要通過(guò)指導(dǎo)教師轉(zhuǎn)達(dá)。 (5)注意安全，實(shí)習(xí)期間凡因不服從管理或個(gè)人原因而發(fā)生安全事故的，其責(zé)任由學(xué)生自負(fù)。杜絕用火用電事故的發(fā)生，確保個(gè)人安全返校。 (6)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間喝酒、打架、損壞公物、不遵守紀(jì)律造成實(shí)習(xí)單位和學(xué)校聲譽(yù)和形象損害的，學(xué)校和實(shí)習(xí)單位有權(quán)對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育甚至終止其實(shí)習(xí)過(guò)程。 (7)愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電，搞好衛(wèi)生，維護(hù)住房和辦公室的整潔。實(shí)習(xí)期間借用的物品必須近期歸還，如有丟失損壞，必須照價(jià)賠償。 (8)實(shí)習(xí)生之間要彼此關(guān)心，互相幫助，共同提高，要經(jīng)常開展批評(píng)和自我批評(píng)，使實(shí)習(xí)小組成為團(tuán)結(jié)向上的集體。 (1)自覺(jué)遵守我校有關(guān)實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)紀(jì)律要求。 (2)按教務(wù)處規(guī)定，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的收支管理工作。 九、組織領(lǐng)導(dǎo) 成立學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任組成，指導(dǎo)