《飛向藍(lán)天的恐龍》教學(xué)設(shè)計(jì) (2)-文庫(kù)吧
2024-11-02 03:40 本頁(yè)面
【正文】 難點(diǎn) 是 領(lǐng)悟想象在文中的作用 ,體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確性。 課前準(zhǔn)備 : 教師準(zhǔn)備 :制作教學(xué)課件。 學(xué)生準(zhǔn)備 :課前通過(guò)各種方法收集恐龍相關(guān)資料 。 教學(xué)時(shí)間： 兩課時(shí)。 教學(xué)流程 : 一、談話激趣，導(dǎo)入新課 １、談?wù)勛约簩?duì)恐龍與鳥的認(rèn)識(shí)和了解： 根據(jù)學(xué)生的回答出示并理解詞語(yǔ)：笨重、遲鈍和輕靈、敏捷、凌空翱翔。 ２、恐龍與小鳥無(wú)論從外形或是生活習(xí)性等方面看似乎毫不相干、差異極其懸殊的動(dòng)物，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到小鳥竟然是由恐龍演化而來(lái)的。 2 想知道科學(xué)家是怎么發(fā)現(xiàn)的嗎？讓我們到課文《飛向藍(lán)天的恐龍 》中去尋找答案。 ３、齊讀課題。 板書：飛向藍(lán)天的恐龍 。
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