5申報(bào)中高職稱(chēng)個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)-文庫(kù)吧
2025-08-28 23:52 本頁(yè)面
【正文】 理的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，完善編寫(xiě)了學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理制度和教師評(píng)價(jià)制度。如：《 ***中學(xué)教師考核制度與方案》、《 ***中學(xué)教師備課、上課、作業(yè)批改和學(xué)生輔導(dǎo)制度》、《 ***中學(xué)教研組活動(dòng)制度與方案》、《 ***中學(xué) 教師校本研究制度》等，各項(xiàng)制度的實(shí)施，促進(jìn)了教學(xué)工作向規(guī)范化、科學(xué)化、制度化邁進(jìn)的堅(jiān)實(shí)一步。目前，學(xué)校教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)向上，深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和百姓的好評(píng)。 二、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，專(zhuān)業(yè)求精，突出實(shí)效。 積極組織和帶領(lǐng)年級(jí)組教師進(jìn)行課堂改革。 作為年級(jí)主任，在保證做好自己學(xué)科教學(xué)的同時(shí)，積極帶領(lǐng)各學(xué)科組老師進(jìn)行教學(xué)改革。重點(diǎn)對(duì)課堂教學(xué)模式和教學(xué)管理進(jìn)行了大膽創(chuàng)新和實(shí)踐。 2024 年 12 月，我到山東杜郎口中學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察； 2024 年 3 月又到藁城九門(mén)中學(xué)進(jìn)行了教學(xué)管理模式進(jìn)行了觀摩交流；同月又聆聽(tīng) 了江蘇 xx 市雙語(yǔ)學(xué)校徐翔校長(zhǎng)的課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)報(bào)告和 xx 縣教學(xué)副校長(zhǎng)所作的《我們是如何學(xué)杜郎口的》的經(jīng)驗(yàn)介紹。 3 月下旬，學(xué)校成立了課堂改革研究小組，我任組長(zhǎng)，自己編寫(xiě)了《體驗(yàn)杜郎口的精彩課堂》和《藁城九門(mén)中學(xué)管理要點(diǎn)》（摘編），以此作為學(xué)校教學(xué)改革的指導(dǎo)性 第 3 頁(yè) 共 7 頁(yè) 文件。 ① 認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了兩個(gè)文件和新課程標(biāo)準(zhǔn)，并反復(fù)觀看了杜郎口中學(xué)課堂實(shí)錄光盤(pán)，讓教師解放思想，轉(zhuǎn)變理念，感受新課堂的勃勃生機(jī)和給學(xué)生帶來(lái)的活力。 ② 選出優(yōu)秀教師上示范課，以點(diǎn)帶面，反復(fù)演練，時(shí)時(shí)分析，不斷提高。 ③ 深入各教研組，及時(shí)指導(dǎo)，不斷總結(jié)，反復(fù)研 究，形成共識(shí)。經(jīng)過(guò)我們近兩個(gè)月的不懈努力，課堂改革已初具模型，已收到良好的效果。在 2024 年 10 月份 xx 市舉行的青年教師評(píng)優(yōu)課中我校王素霞、張素梅、王玉環(huán)
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