【總結(jié)】第2課時 實際問題與一元一次方程(2)學前溫故新課早知銷售問題中的基本關(guān)系:利潤=售價- ,利潤率= ×100%.?進價學前溫故新課早知應(yīng)用題的一般步驟:(1)審清題意;(2)設(shè)恰當?shù)摹 ?(3)根據(jù)題意 ;(4)解 ;(5)
2025-06-20 15:13
【總結(jié)】第3課時 實際問題與一元一次方程(3)學前溫故新課早知在列方程解應(yīng)用題時,方程的兩邊表示的量必須是 .?相同的?學前溫故新課早知舉辦的足球比賽中規(guī)定:勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分.某班足球隊參加了12場比賽,共得22分,已知這
2025-06-17 01:00
【總結(jié)】第三章一元一次方程初中數(shù)學(人教版)七年級上冊知識點一配套問題一個圓柱由一個側(cè)面和兩個底面圍成,一張桌子由1個桌面和4條桌腿組成,等等,這類問題我們一般稱為產(chǎn)品配套問題.配套問題的特點是“幾個A配幾個B”或“某個部件由幾個A和幾個B組成”等,解這類題的關(guān)鍵是弄清題中哪種配件多,
2025-06-12 13:56
【總結(jié)】 實際問題與一元一次方程第1課時 實際問題與一元一次方程(1)學前溫故新課早知用方程描述實際問題中數(shù)量之間的關(guān)系的一般步驟: → → → .?審題?找等量關(guān)系?設(shè)出未知數(shù) ?列方程?學前溫故新課早知問題中,一般有
2025-06-17 00:47
【總結(jié)】(1)——配套問題知識回顧:1、解一元一次方程的基本步驟是什么?(1)去分母:(2)去括號:(3)移項:(4)合并同類項:(5)系數(shù)化1:2、找出下列問題中的等量關(guān)系:(1)學校合唱團有200人,其中男生人數(shù)是女生人數(shù)的3倍,男、女生各是多少人?
2025-06-24 12:08
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情境引入新課你家里有幾臺手機?你知道手機的收費標準嗎?實際問題與一元一次方程(4)電話計費問題問題1:下表給出的是兩種移動電話的計費方式:免費35088方式二免費15058方式一被叫主叫超時費(元/分)主叫限定時間(分)月使用費(元)你了解表格
2025-06-17 12:08
2025-06-20 07:56
【總結(jié)】七年級數(shù)學實際問題與一元一次方程提高題一、選擇題1、某工程,甲獨做需12天完成,乙獨做需8天完成,現(xiàn)由甲先做3天,乙再參加合做,,則下列方程正確的是(????)???A.+??=1????????
2025-06-07 13:44
【總結(jié)】實際問題與一元一次方程(2)探究1:銷售中的盈虧問題跳樓價清倉處理滿200返1605折酬賓跳樓價“銷售中的盈虧問題”思考??對商品銷售中的盈虧問題里有哪些量?成本價(進價),標價;銷售價;利潤;盈利;虧損;利潤率?對上面這些
2024-12-07 17:30
【總結(jié)】實際問題與一元一次方程小王今年承包了一塊土地來種植的油菜籽,其種植面積有400畝,其畝產(chǎn)量達160千克,則總產(chǎn)量有千克;(1)若它的含油率為40%,則這些油菜籽的產(chǎn)油量為千克。(2)若改種新選育的油菜籽后,含油率提高了10個百分點.則這些油菜籽所產(chǎn)的油有
2025-05-13 16:14
【總結(jié)】實際問題與一元一次方程問題一:?某車間22名工人生產(chǎn)螺釘和螺母,每人每天平均生產(chǎn)螺釘1200個或螺母2000個,一個螺釘要配兩個螺母.為了使每天的產(chǎn)品剛好配套,應(yīng)該分配多少名工人生產(chǎn)螺釘,多少名工人生產(chǎn)螺母??解決問題的關(guān)鍵:?1、如果設(shè)x名工人生產(chǎn)螺釘,則名工人生產(chǎn)螺母;?2,為了使每天的產(chǎn)品剛好配套.應(yīng)使生
2025-07-18 22:07
【總結(jié)】第一篇:七年級《實際問題與一元一次方程》教案 七年級《實際問題與一元一次方程》教 案 一、教學目標 【知識與技能】能利用方程解決實際問題。 【過程與方法】通過分類討論將電話計費問題轉(zhuǎn)化為方程...
2025-10-06 15:09
【總結(jié)】實際問題與一元一次方程大虧本大放血5折酬賓清倉處理跳樓價挑戰(zhàn)實際問題:如右圖訂貨單,粗心的小李弄臟了訂貨單的進價區(qū),老板不高興,你能幫他解決這個問題嗎?3元,售價是元,那么這支鋼筆的利潤是____元15元,獲利5元.那么這支玩具車的進價是
2025-08-01 17:38
【總結(jié)】——調(diào)配問題、工程問題復(fù)習:運用方程解實際問題的步驟是什么?①設(shè):設(shè)出合理的未知數(shù)②找:找出相等關(guān)系③列:列出方程④解:求出方程的解⑤答:運用方程解實際問題的步驟是什么?例1、某車間有22名工人,每人每天可以生產(chǎn)1200個螺釘或2022個螺母。1個螺釘需要配2個螺母,為使每天生產(chǎn)的螺釘