5企業(yè)安全生產(chǎn)舉報(bào)制度[精選合集]-文庫吧
2025-08-28 18:12 本頁面
【正文】 （ 3）對舉報(bào)的其他事項(xiàng)酌情獎(jiǎng)勵(lì)。 （ 4）替舉報(bào)人保密。 2 對虛假舉報(bào)者，惡意誹謗個(gè)人和單位，擾亂管理秩序的，一經(jīng)查出給予 500 元罰款。 3 對泄露舉報(bào)人姓名者處 1000 元罰款，并全礦通報(bào)?？茖W(xué)、民主、健全的班級管理制度是班級文化核心之所在，是班級凝聚力和活力的源泉，它在潛移默化中影響著每個(gè)班級成員的思維和行動(dòng)。為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級管理的積極性，塑造健康向上的班 級精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和組織管理能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，營造和諧融洽的班級文化氛圍，經(jīng)研究決定，學(xué)校將在全校 第 4 頁 共 12 頁 范圍內(nèi)推行 “ 值日班長 ” 班級管理制度。 一、 “ 值日班長 ” 的設(shè)置： 設(shè)立 “ 值日班長 ” ，旨在讓每個(gè)學(xué)生通過 “ 角色體驗(yàn) ” ，參與班級管理，處理實(shí)際問題，體驗(yàn)管理的難處與不易，學(xué)會換位思考，增強(qiáng)責(zé)任感，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，促進(jìn)個(gè)人素養(yǎng)的提高和綜合能力的提升。 “ 值日班長 ” 原則上按座次輪流擔(dān)任，全面負(fù)責(zé)當(dāng)天的班級事務(wù)，盡職盡責(zé)、嚴(yán)格公正地做好當(dāng)天的班級常規(guī)管理工作。 二、 “ 值日班 長 ” 工作安排： （一）早間就職 具體做法。在早自習(xí)前 5 分鐘內(nèi)，當(dāng)天的值日班長要推薦一句勵(lì)志語給全班同學(xué)，寫在黑板的最右側(cè)，并結(jié)合班級實(shí)際，將理順好的當(dāng)天工作設(shè)想在全體同學(xué)面前做 “ 上任 ” 演講，使一天的工作有 “ 章 ” 可循。工作設(shè)想必須經(jīng)班主任審批。 （二）常規(guī)管理 具體職責(zé)。認(rèn)真做好當(dāng)天班級考勤、著裝、安全、衛(wèi)生、課間操、自習(xí)紀(jì)律等常規(guī)事務(wù)的檢查、落實(shí)和反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，發(fā)現(xiàn)好人好事及時(shí)表揚(yáng)，認(rèn)真填寫《班級管理日志》。 （三）述職交接 具體做法。每 天晚自習(xí)第三節(jié)下課前 5 分鐘為值日班長交接時(shí)間，先由當(dāng)天值日班長進(jìn)行簡要述職（宣讀已寫在《班級管理 第 5 頁 共 12 頁 日志》上的工作感悟），然后將《班級管理日志》交予次日值日班長。 （四）班長點(diǎn)評 具體做法。晚自習(xí)下課前 2 分鐘，由常務(wù)班長就當(dāng)日 “ 值日班長 ” 任職情況做簡要點(diǎn)評。 三、具體要求： （一） “ 值日班長 ” 班級管理制度是我校落實(shí)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我完善的一項(xiàng)重要舉措，學(xué)校力爭將其做成班級管理的一個(gè)特色，通過特色發(fā)揮導(dǎo)向作用，目前，學(xué)校已將 “ 值日班長執(zhí)行情況 ” 納入班主任班級管理工 作績效考核，希望各教學(xué)部、班級要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，扎實(shí)有效地執(zhí)行 “ 值日班長班級管理制度 ” ，讓 “ 值日班長 ” 真正發(fā)揮其積極作用。 （二）值日班長是當(dāng)天班級的主要責(zé)任人，在執(zhí)行管理職權(quán)、處理當(dāng)天的班級事務(wù)過程
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