【總結(jié)】樹有根,水有源,世間萬物都有其來龍去脈,都經(jīng)歷了不斷變化的過程。我們無法在身邊的生活中找到任何的沒有歷史的事物,我們就生活在歷史中。什么是歷史??1、歷經(jīng)歷,史史實(shí)。?歷史是客觀存在的史實(shí),涉及的是過去的人和過去的物。?2、歷史又叫history?Story是故事,his是他(男),斷章取義是“
2025-08-01 16:29
【總結(jié)】第一單元中國古代的中央集權(quán)制度導(dǎo)言相傳大禹建立了古代中國第一個(gè)國家政權(quán),從此我國就有了凌駕于全社會之上的公共權(quán)力。政治制度是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。我國早期的國家制度受到宗族血緣關(guān)系的影響,形成夏、商、周三代政治格局。隨著秦
2024-11-24 16:00
【總結(jié)】第1課夏商制度與西周封建課標(biāo)要求:了解宗法制和分封制的基本內(nèi)容,認(rèn)識中國早期政治制度的特點(diǎn)。(一、)夏朝1、時(shí)間:2、地位:3、政治制度:約公元前2070年古代中國第一個(gè)國家政權(quán)①出現(xiàn)公共權(quán)力②出現(xiàn)王位繼承的傳子制度(王位世襲制)什么是“公
2025-03-03 02:36
【總結(jié)】第1課從內(nèi)外服聯(lián)盟到封邦建國■夏商兩代社會的政治制度■封邦建國■以嫡長子繼承制為核心的宗法制度第課從內(nèi)外服聯(lián)盟到封邦建國【課標(biāo)要求】:了解分封制和宗法制基本內(nèi)容,認(rèn)識中國早期政治制度的特點(diǎn)。第一單元中國古代的中央集權(quán)制度第1課從內(nèi)外服聯(lián)盟到封邦建國三皇五帝始,堯舜禹相傳,夏
2025-03-04 23:30
【總結(jié)】夏商制度與西周封建課標(biāo)要求:了解宗法制和分封制的基本內(nèi)容認(rèn)識早期政治制度的特點(diǎn)課前熱身題:約公元________年,_______建立了中國第一個(gè)國家政權(quán)____;大約公元_______年,____建立商朝;公元________年,_______滅商建周.前2070
2025-07-24 15:08
【總結(jié)】記住歷史的人,終將被歷史記住!【單元概說】:第一單元中國古代的中央集權(quán)制度隨著夏王朝的建立,我國開始出現(xiàn)了早期國家政治制度。王位世襲制、等級森嚴(yán)的分封制和血緣關(guān)系維系的宗法制,構(gòu)成了古代中國早期政治制度的主要特點(diǎn)。經(jīng)過春秋戰(zhàn)國的諸侯爭霸,到秦統(tǒng)一多民族國家的形成,以皇權(quán)中心的中央集權(quán)制度建立起來.并不斷完善與發(fā)展.本單元的主要線索:一是
2025-01-27 01:23
【總結(jié)】補(bǔ)充知識:你能按時(shí)間順序排出各個(gè)朝代嗎?夏—商—西周—春秋戰(zhàn)國—秦—西漢—東漢—三國兩晉南北朝—隋—唐—五代十國—北宋(遼、西夏)—南宋(金)—元—明—清第一單元中國古代的中央集權(quán)制度1.夏商制度和西周封建(起源)2.大一統(tǒng)和秦朝中央集權(quán)制度的建立3.
2025-01-27 01:17
【總結(jié)】綏化市第一中學(xué)高一歷史備課組主備教師:劉曉香授課教師:馬鐵軍授課時(shí)間2012/8/20日到8月25日,第一周,共三課時(shí)課題第一課夏商制度與西周的封建教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、理解中國早期政治制度,并在這個(gè)過程中掌握史料的搜集、梳理與運(yùn)用的能力。2、掌握早期社會制度(分封制、宗法制)。3、理解
2025-07-26 04:28
【總結(jié)】1840年鴉片戰(zhàn)爭1949年新中國成立中國古代史包括了漫長的100多萬年的原始社會,一千多年的奴隸社會,和兩千多年的封建社會。中國近代史中國現(xiàn)代史至今簡介:中國歷史分期第一單元中國古代的中央集權(quán)制度約170萬年前-1840年回憶:中國古代有哪些朝代?
2025-01-27 01:18
【總結(jié)】《夏商制度與西周封建》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】:1、三維目標(biāo):使學(xué)生了解我國夏商西周時(shí)期的國家政治制度的內(nèi)容與特點(diǎn);識記夏商時(shí)期的政治制度和西周分封制及宗法制度的基本內(nèi)容;理解商朝內(nèi)外服制度的特點(diǎn)和西周分封制、宗法制的特點(diǎn)與作用;運(yùn)用所學(xué)知識歸納和評價(jià)從內(nèi)外服聯(lián)盟到封邦建國這一歷史過程中早期國家政治制度發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律。對“內(nèi)外服聯(lián)盟”與“封邦建國”的共性與差別展開比較研究,提高學(xué)生
2025-04-18 03:54
【總結(jié)】第一單元中國古代的中央集權(quán)制度本單元主要講述了我國古代政治制度的演變歷程,其總體趨勢是專制主義和中央集權(quán)的不斷加強(qiáng)。,主要是商周時(shí)期的政治制度,以宗法分封制為核心,帶有濃厚的部族色彩。。主要圍繞皇權(quán)和中央集權(quán)的加強(qiáng)展開的?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】了解宗法制和分封制的基本內(nèi)容,認(rèn)識中國早期政治制度的特點(diǎn)。1.知識與技能:了解西周推行分封制、宗法制的目的、內(nèi)容和作用及影
2025-04-18 00:27
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):[課標(biāo)] ,認(rèn)識中國早期政治制度的特點(diǎn)。三維目標(biāo)1.知識與技能⑴理解西周推行分封制的目的、內(nèi)容和作用。⑵理解宗法制的內(nèi)容、與分封制間的關(guān)系以及宗法制的評價(jià)。⑶探究中國早期政治制度的特點(diǎn)以及宗法制對中國社會的深遠(yuǎn)影響。2.過程與方法⑴從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的出發(fā),設(shè)置情境、創(chuàng)設(shè)問題,讓學(xué)生學(xué)會解決疑難問題,提高并發(fā)揮學(xué)生合作、探究和自主
2025-08-04 09:49
【總結(jié)】關(guān)鍵詞:古代中國的政治制度:政治制度是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,是國體與政體的總和。:劃分為兩個(gè)階段:古代早期政治制度(夏商周時(shí)期,前2070年~前221年)代表:宗法分封制古代政治制度發(fā)展階段(秦朝至清朝,前221~1912年)代表:中央集權(quán)制中國古代政治制度夏、商、周
2025-08-04 07:42
【總結(jié)】人類的“第一歷史活動(dòng)”--經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是人類賴以生存和發(fā)展的前提是社會政治、思想文化的基礎(chǔ)必修二經(jīng)濟(jì)史主要方面:一、生產(chǎn)工具不斷改進(jìn)反映生產(chǎn)力發(fā)展二、隨生產(chǎn)力發(fā)展,生產(chǎn)手段和生產(chǎn)形式不斷變化三、與不同階段生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng)的社會
2025-08-16 01:38
【總結(jié)】課時(shí)作業(yè)(一)一、單項(xiàng)選擇題1.(2014·石家莊市試題)古人認(rèn)為“王”字三橫畫代表天道、地道、人道,一豎代表能同時(shí)通達(dá)三者。也就是說,天下的一切都屬于王,所以許慎在《說文解字》中說:“王,天下所歸往也。”下列關(guān)于“王”的說法錯(cuò)誤的是 ()“皇帝”出現(xiàn)之前,“王”是最高統(tǒng)治者的專稱答案D解析結(jié)合所學(xué)知識可知,A項(xiàng)說法正確;從“天下的一切都
2025-06-24 01:14