口耳目教學設計 (3)-文庫吧
2024-11-01 22:44 本頁面
【正文】 偏旁角子頭。 激發(fā)學生熱愛祖國的文字。 教學重點： 認記生字，會寫“十、木、禾” 3 個字。 課前準備： 12 種實物的圖片；生字字形演變卡；豎、撇、捺筆畫卡片。 教學流程： 一、圖字結合，突出象形字的特點 看圖：圖上畫的是什么？（生說師貼上生字卡片） 圖字結合；字和圖有什么聯(lián)系？ 二、認讀生字 哪些生字你已經(jīng)認識了？怎么認識的？小組互相交流一下。 認讀生字
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