13鄉(xiāng)村的傍晚-文庫吧
2024-11-01 05:39 本頁面
【正文】 可采取齊讀、輪讀、代表讀、組織讀等形式。 （預(yù)時(shí) :15分鐘） 隨堂筆記一： 規(guī)范書寫本課漢字： 我要提醒同學(xué)們注意的 字 是： 隨堂筆記二： 帶多音字的詞語： 量詞：一（ ）晚霞 一（ ）綠綢 一（ ）小石子 一（ ） 余暉 隨堂筆記三： 我能 理解詞語： （搭配或造句） 追逐： 誘人： 活躍： 隱去： 此起彼伏： 等級(jí)評(píng)定：☆☆☆ （共 3星，是否書寫工整，是否有內(nèi)涵，是否按時(shí)完成 。） 當(dāng)堂反饋（預(yù)時(shí) 5鐘）（ 批改人： ）（ 分?jǐn)?shù)： ） 聽寫詞語 38 中學(xué)漢語 七 年級(jí)上冊(cè)第四 單元第 13 課 導(dǎo)學(xué)案 年 班 姓名： 日期： 2020 年 月 日 課題： 鄉(xiāng)村的傍晚 課時(shí)： 第一課時(shí)（字詞課） 主備人： 龍井中學(xué) 許明玉 研備： 七年級(jí)備課組 成員 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 、輪讀等多種朗讀方式，流利、有感情地朗讀課文。 ，體會(huì) 鄉(xiāng)村傍晚的美麗、恬靜而又活躍的情景。 【定向 導(dǎo)學(xué)互動(dòng)展示當(dāng)堂反饋】 導(dǎo) 學(xué) 流 程 自研 自探 合作 探究 表現(xiàn) 質(zhì)疑 評(píng)價(jià) 提升 總結(jié) 歸納 自學(xué)指導(dǎo) 內(nèi)容、學(xué)法、時(shí)間 互動(dòng)策略 內(nèi)容、形式、時(shí)間 表現(xiàn) 方案 內(nèi)容、方式、時(shí)間 重點(diǎn)摘記、成果記錄 知識(shí)生成、規(guī)律總結(jié) 朗
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