1、《柳樹(shù)醒了》教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧
2024-11-01 04:17 本頁(yè)面
【正文】 ，說(shuō)說(shuō)柳樹(shù)在誰(shuí)的幫助下醒了。 [板書(shū)：春雷 (閃電 ) 春雨 春風(fēng) 春燕 ] ，說(shuō)說(shuō)柳樹(shù)怎么了？板書(shū)： 醒了 軟了 綠了 飛了 （ 1）出示生字，同桌互相讀生字，比比誰(shuí)讀的準(zhǔn)。 教師強(qiáng)調(diào)“醒”是后鼻音，“澡”讀平舌音，“枝，樹(shù)，梢，?！弊x翹舌音 （ 2） )小組比賽認(rèn)讀生字。 （ 3）你用什么好辦法記住它們 ? 偏旁識(shí)字：枝，梳，梢 形近字比較：耍一要 (耍字比要字少一筆 ) 多媒體課件輔助：雷，澡 (打雷下雨，洗澡用水 ) 熟字加偏旁：醒，軟 (酉 +星 =醒車(chē) +欠 =軟 ) 三、細(xì)讀課文，理解內(nèi)容 （ 1）自由讀，你從什么地方知道柳樹(shù)醒了 ?用筆畫(huà)出來(lái)。 （ 2）同桌讀，想象春雷會(huì)跟柳樹(shù)說(shuō)什么話呢 ? （ 3）小組交流柳樹(shù)醒了說(shuō)明了什 么 ? （ 4）比賽讀，感受詞語(yǔ)描繪的景象。 （ 1）輕聲讀，說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)給柳樹(shù)洗澡了 ? （ 2）師范讀，學(xué)生小聲跟讀，想
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