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蘇教版必修4高中數(shù)學(xué)112《弧度制》word導(dǎo)學(xué)案-文庫吧

2024-10-31 01:06 本頁面


【正文】 ? 化成弧度;②把 39。1511? 化成弧度;③②把 ?252 化成弧度。 例 3. ①已知扇形的周長(zhǎng)為 8cm,圓心角為 2rad,求該扇形的面積 . ②已知扇形的周長(zhǎng)為 8cm,扇形的面積是 4cm2 ,求扇形的圓心角。 ③已知扇形的周長(zhǎng)為 8cm,該扇形的面積的最大值是多少? 一些特殊角的度數(shù)與弧度數(shù)的對(duì)應(yīng)表: 0176。 30176。 45176。 60176。 90176。 120176。 135176。 150176。 180176。 270176。 360176。 0 6? 4? 3? 2? 32? 43? 65? ? 23? ?2 四:學(xué)后反思 課堂檢測(cè) —— 姓名: 0 6? 4? 3? 2? 32? 43? 65? ? 23? ?2 ( 1) 4? ( 2) 65? ① 12? ② ?52 ③ ?34? ④ ?12? ① ?75 ② ?210? ③ ?135 ④ 39。3022? 5.已知扇形的周長(zhǎng)為 20 cm,當(dāng)它的半徑和圓心角各取什么值時(shí),才能使扇形的面積最大?最大面積是多少? 課外作業(yè) —— 弧度制
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