河大版九下《傅雷家書》說課稿-文庫吧
2024-10-30 22:21 本頁面
【正文】 上課前，我們先來聽一首歌曲。 （播放李春波的《一封家書》） 剛才大家聽得都挺投入的，從歌曲中，你聽出了什么？ （友情提示：可以從形式，內(nèi)容，語言，感情等方面談。） 學(xué)生舉手發(fā)言。 小結(jié)語：大家聽得認(rèn)真，聽得動(dòng)情；尤其是能從游子的思親感受到父母的 思子之情。再通訊尚不發(fā)達(dá)的年代里，書信無疑成了溝通兩地的最好橋梁。著名的翻譯家傅雷，再其長(zhǎng)子傅聰留學(xué)海外時(shí)，就在一封封家書中為兒子排憂解難，傳達(dá)著自己的惦念之情。寫的多了，整理下來，一部《傅雷家書》就誕生了。今天，我們就來閱讀其中的兩封，感受一下那份牽掛。 （出示）學(xué)習(xí)目標(biāo) 1?整體感知兩封家書的異同。 2?學(xué)習(xí)書信的寫作方法。 3?在體驗(yàn)運(yùn)用中形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度。并學(xué)會(huì)感恩。 整體感知 請(qǐng)大家快速閱讀兩封家書，看作者再什么情況下給兒子回的信
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