【總結(jié)】第二課花手帕一、教材分析在我國民間傳統(tǒng)的手工藝百花園中,有一朵艷麗的奇葩,它就是歷史悠久的染色工藝——染纈。染纈,是唐代最為發(fā)達的一個印染品種,為了創(chuàng)造多種藝術(shù)特色,產(chǎn)生多種藝術(shù)效果,古代民間藝人發(fā)明了許多印染方法。從制作方法上古代印染工藝分為三種基本類型,即絞纈(今稱為扎染)、蠟纈(今稱為蠟染)、夾纈(今已失傳)。印染的圖案紋樣神奇多變,色澤
2024-11-19 22:09
【總結(jié)】4、時間告訴我教學(xué)目標1、認知——了解有關(guān)的紙手表。2、操作——制作一只精美、別致的紙手表。3、情感、態(tài)度、價值觀——感受時間的珍貴,樹立珍惜時間的觀念。教學(xué)重點:鐘表的制作。教學(xué)難點:鐘面設(shè)計的合理性和協(xié)調(diào)性。(將鐘表巧妙的設(shè)計在造型中)教學(xué)方法:欣賞法、激趣法、講授法、動手創(chuàng)作法教學(xué)準備:課件紙、彩筆、
2024-11-20 02:03
【總結(jié)】湘教版小學(xué)美術(shù)四年級上冊第七課《窗口》看一看作者:懷斯(油畫)作者:馬潞水彩畫作者:阿里卡(油畫)有窗的風景系列(油畫)瑪格麗特(水彩)“眼睛是心靈的窗戶”,對于房屋,窗戶則是建筑的眼睛。窗戶是會說話的,是
2024-11-11 06:28
【總結(jié)】05課旋轉(zhuǎn)卡本課旋轉(zhuǎn)卡利用視覺瞬間感受,讓學(xué)生在厚紙片的兩面畫或貼出兩個相關(guān)聯(lián)的畫面,并穿上繩子制成旋轉(zhuǎn)卡,在擰轉(zhuǎn)繩圈再使之快速旋轉(zhuǎn)的過程中,可以看到卡片兩面的圖案融合成了一個畫面。旋轉(zhuǎn)卡這是一節(jié)將畫、做、玩集于一體,把美術(shù)與自然學(xué)科相聯(lián)系的綜合課。制作旋轉(zhuǎn)卡首先要設(shè)計卡片的外形。根據(jù)中年級學(xué)生的學(xué)習(xí)可接受性,教材中介紹了幾種基本的卡片外形,可概括為方
2024-11-19 22:11
【總結(jié)】第10課紙盒城堡教學(xué)目標:1、學(xué)習(xí)紙盒組拼,剪挖,粘貼等方法制作城堡。2、培養(yǎng)學(xué)生動手能力,合作精神3、了解一些建筑文化,培養(yǎng)熱愛生活的情感。教學(xué)重點:組拼,剪挖,粘貼,裝飾的方法。教學(xué)難點:分工合作,講故事。教學(xué)準備:1、課件,2、紙盒“城堡”實物,3、泡沐板展臺,4、剪刀
【總結(jié)】搭架子(第二課時)教案夏子為教學(xué)目標:1.、搭建立體形構(gòu)架,培養(yǎng)動手能力和空間想象力。2、激發(fā)學(xué)生對多向度空間研究的學(xué)習(xí)興趣。3、通過分組學(xué)生共享材料,培養(yǎng)學(xué)生團隊合作意識。教學(xué)重點:運用橡皮泥和牙簽之類的材料制作一件插接作品。教學(xué)難點:搭建一個精美有創(chuàng)意的立體作品教具:插接作品等
2024-11-19 22:10
【總結(jié)】豐盛的大餐教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、通過欣賞優(yōu)秀的橡皮泥拼盤藝術(shù)攝影作品,引導(dǎo)學(xué)生感受立體形態(tài)的藝術(shù)美,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和設(shè)計意識。2、學(xué)生通過運用切、拼、圍擺等方法組拼橡皮泥,集體合作橡皮泥的嘗試體驗活動,感受利用食物創(chuàng)造美的樂趣。3、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團結(jié)協(xié)作的精神。教學(xué)重點:了解色彩的搭配和裝盤技藝的特點
2024-12-05 15:34
【總結(jié)】美術(shù)教案《蔬果的聯(lián)想》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、學(xué)習(xí)簡單的雕刻、造型的基本方法。2、培養(yǎng)細致、敏銳的觀察能力和奇妙、獨特的想象能力,發(fā)展創(chuàng)新意識和動手能力。3、增強學(xué)生對自然和生活的熱愛。教學(xué)重點:培養(yǎng)細致、敏銳的觀察能力和奇妙、獨特的想象能力,發(fā)展創(chuàng)新意識和動手能力。教學(xué)難點:蔬果形象轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌蜗蟮闹谱鞣椒ā?/span>
【總結(jié)】第一課哆來咪(小學(xué)美術(shù)五年級上冊)所在班級情況本班學(xué)生整體能力一般,尤其是學(xué)生在動手能力方面差別較大,要注意激勵能力較強的學(xué)生的同時幫助能力較差的學(xué)生。教學(xué)內(nèi)容分析本課內(nèi)容綜合性比較強,知識的拓展和音樂課聯(lián)系較多,學(xué)生先從音樂的娛樂中去認識漸變美,逐步過渡到美術(shù)中色彩與形體的漸變,最后再去進行親自體驗美創(chuàng)造美,由于內(nèi)容比較多
2024-12-04 23:18
【總結(jié)】《紙品樂陶陶》教學(xué)設(shè)計《紙品樂陶陶》教學(xué)設(shè)計周次星期教師黃啟榮課題第三課《紙品樂陶陶》1教學(xué)目標1、過程與方法:通過欣賞、分析、討論、評述等方式,讓學(xué)生了解單個物體組拼成圖案的形式美法則及淺顯
2024-12-05 00:59
【總結(jié)】1課教室一角課目第1課教室一角/隊角布置4年級上冊活動二執(zhí)教賀佳妮教學(xué)程序教學(xué)活動媒體運用第一課時談話導(dǎo)入隊角是我們少先隊的活動陣地,用文字、圖畫、實物、照片、圖書及相應(yīng)的制作等來宣傳一個中心內(nèi)容,供我們經(jīng)常參觀和利用。今天我們一起來策劃一個有創(chuàng)新意味的隊角布置方案。
2024-12-05 04:30
【總結(jié)】《玻璃水彩》教學(xué)設(shè)計教材版本:湘版義務(wù)教育課程美術(shù)實驗教材四年級上冊第六課教學(xué)目標:1、情感態(tài)度目標:體驗在玻璃上用水彩作畫的快樂2、知識技能目標:了解玻璃水彩的方法,知道用水、灑鹽、放小紙屑、吸附、加漿糊、刮刻等會產(chǎn)生不同效果。能運用不同材料制作出不同意味的水彩作品。3、過程與方法目標:學(xué)生能積極探索發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,參與
2024-12-05 15:33
【總結(jié)】第6課玻璃水彩教學(xué)程序一、導(dǎo)入新課(一)學(xué)生欣賞一組圖片。①張家界風光②一塊奇石③一個樹根(二)教師提問:這是什么?學(xué)生回答:山峰、石峰??教師提問:像什么?學(xué)生討論:??小結(jié):對,像老人,像??從“山峰”到像“老人”是同學(xué)們在已有的生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上去想像的結(jié)果,使人信服.從
【總結(jié)】《蔬果的聯(lián)想》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、學(xué)習(xí)簡單的雕刻、塑造的基本方法。2、培養(yǎng)細致、敏銳的觀察能力和奇妙、獨特的想象力,發(fā)展創(chuàng)新意識和動手能力。3、增強對自然和生活的熱愛。教學(xué)重點:提高對物象特征整體感知能力,掌握切割、插
2024-11-19 22:08
【總結(jié)】四年級美術(shù)--《花手帕》說課稿《花手帕》說課稿說課者:王鈺涓祥坂小學(xué)老師們:早上好!我說課的內(nèi)容是湘版美術(shù)教材第七冊第2課《花手帕》。我今天的說課將采用“五說”的說課模式。即一說教材、二說教法、三說學(xué)法、四說教學(xué)過程、五說課后反思。理論根據(jù)將貫穿在以上流程中。一、說教材我國民間傳統(tǒng)的手工藝百花齊放,其中歷史悠久