【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),理解并掌握“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾”的基本思考方法,并能正確解決相關(guān)的實(shí)際問題?!扒笠粋€(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾”方法的過程中,進(jìn)一步加深對百分?jǐn)?shù)的理解,體會百分?jǐn)?shù)與日常生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)自主探索和合作交流的意識,提高分析問題和解決問題的能力。。紅花比黃花多13復(fù)習(xí)
2024-12-04 21:10
【總結(jié)】一、分析下面的數(shù)量關(guān)系:4、用水量九月份比八月份節(jié)約百分之幾二、口答1.100千克比80千克多百分之幾?2.35人比40人少百分之幾?五、只列式,不計(jì)算。學(xué)校開展節(jié)電活動,十月份用電由計(jì)劃的200度降低到120度,降低了百分之幾?同學(xué)們參加
2024-08-25 02:00
【總結(jié)】求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾的實(shí)際問題教學(xué)內(nèi)容:教科書第1頁的例1、“試一試”和“練一練”,練習(xí)一的第1~3題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中,理解并掌握“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾”的基本思考方法,并能正確解決相關(guān)的實(shí)際問題。2、使學(xué)生在探索“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾”方法的過程中,進(jìn)一步加深對百分?jǐn)?shù)的理解,體會百分?jǐn)?shù)與
2024-11-20 23:44
【總結(jié)】《求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多百分之幾(或少百分之幾)應(yīng)用題》教學(xué)案課題求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多百分之幾(或少百分之幾)應(yīng)用題課型新授課案序第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生理解并會解答“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多百分之幾(或少百分之幾)”的實(shí)際問題。2、在解決實(shí)際問題的過程中,進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系,在分析、歸納的基礎(chǔ)
2024-11-21 02:38
【總結(jié)】求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾教學(xué)目標(biāo)?1.初步掌握“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾”的實(shí)際問題的分析方法,并能正確解答此類生活中的實(shí)際問題。?2.進(jìn)一步提高分析、比較、解答實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)認(rèn)真審題的好習(xí)慣。2020年民航的客運(yùn)量比2020年同期增長百分之幾?2020年客運(yùn)量比2020年增長百
2024-11-11 04:22
【總結(jié)】(蘇教版)六年級數(shù)學(xué)下冊求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾、納稅問題班級______姓名______得分______一、填空。1、籃球個(gè)數(shù)是足球的125%,籃球比足球多()%,足球個(gè)數(shù)是籃球的()%,足球個(gè)數(shù)比籃球少()%。2、排球個(gè)數(shù)比籃球多18%,排球個(gè)數(shù)相當(dāng)于籃球的()%。3、足球
2024-12-05 10:34
【總結(jié)】“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾”的實(shí)際問題練習(xí)課揚(yáng)州市邗江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校杜祥棟教學(xué)內(nèi)容:教科書練習(xí)一的第4~8題,你知道嗎。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用題情境中,更深刻的理解“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾”的基本思考方法,并能正確解決相關(guān)的實(shí)際問題;2.進(jìn)一步加深對百分?jǐn)?shù)的理解,體會百分?jǐn)?shù)與日常生活的
2024-12-08 10:20
【總結(jié)】“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾”的實(shí)際問題揚(yáng)州市邗江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校杜祥棟教學(xué)內(nèi)容:教科書第1頁的例1、“試一試”和“練一練”,練習(xí)一的第1~3題。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中,理解并掌握“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾”的基本思考方法,并能正確解決相關(guān)的實(shí)際問題;2.使學(xué)生在探索“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾
2024-12-09 00:56
【總結(jié)】《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾》教學(xué)設(shè)計(jì)馬琴教學(xué)目的:①理解各種百分率的意義,并會正確靈活地列式計(jì)算。②經(jīng)歷解答百分率應(yīng)用題的過程,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。③經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識的實(shí)際應(yīng)用,感受身邊的數(shù)學(xué)知識,體會學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):掌握百分率應(yīng)用題的解答方法。
2025-06-05 03:19
【總結(jié)】(蘇教版)六年級數(shù)學(xué)下冊求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾的實(shí)際問題班級______姓名______一、填空。1.一種小汽車原價(jià)12萬元,現(xiàn)價(jià)9萬元,降低了()%。2.5噸比8噸少()%,8噸比5噸多()%。二、選擇。1.現(xiàn)在的成本比原來降低了15%
2024-12-05 10:33
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)2百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用教學(xué)時(shí)間:12月5日教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生在理解百分?jǐn)?shù)意義的基礎(chǔ)上,學(xué)會求“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的簡單實(shí)際問題?!?、依據(jù)分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。3、進(jìn)一步體會知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生靈活解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生學(xué)會“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的簡單實(shí)際問題
2025-06-07 19:57
【總結(jié)】第一篇:《求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾的實(shí)際問題》教學(xué)反思 上學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)過“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少”的實(shí)際問題,這類問題比較簡單,只要用一個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù),結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示就行...
2024-10-14 03:09
【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217小升初歸類講解及訓(xùn)練主要內(nèi)容:求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾、納稅問題。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中,理解并掌握“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾”的基本思考方法,并能正確解決相關(guān)的實(shí)際問題。2、使學(xué)生在
2024-12-11 12:13
【總結(jié)】(蘇教版)六年級數(shù)學(xué)下冊求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾的實(shí)際問題班級______姓名______一、基礎(chǔ)鞏固題。1.填空。(1)一本書已經(jīng)讀了40﹪,表示()占()的40﹪。(2)小麥的出粉率是82﹪,表示()占()的82﹪。(3)火
2024-11-15 18:16
【總結(jié)】第一篇:《求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾》的教學(xué)片段與反思范文 《求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾》的教 學(xué)片段與反思 回歸簡約樸實(shí)有華 ──《求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾》的教學(xué)...
2024-10-14 03:32