蘇教版科學(xué)三上《生命離不開水》表格教案設(shè)計-文庫吧
2024-10-30 21:39 本頁面
【正文】 比較物體中的含水量 課前準(zhǔn)備 搜集有關(guān)生命離不開水的資料，各種食物含水量的數(shù)據(jù)，分組實(shí)驗(yàn)用的蔬菜、水果等食物、菜板、紗布、榨汁機(jī)、水果刀、燒杯、記錄紙、試管、橡皮泥、植物油、根系發(fā)達(dá)的植物、水、小尺。 教學(xué)過程 設(shè)計意圖 一、導(dǎo)入新課，了解水的作用。 1．師：同學(xué)們，在上一個單元的教學(xué)中， 我們認(rèn)識了我們眼中的生命世界，生命世界多種多樣，豐富多彩，但所有的生命都必須有一樣?xùn)|西做保障，那就是 —— 水，水是生命之源。這個單元我們就來研究一下生命之源 —— 水。 2．寫一首贊美水的小詩 因?yàn)橛心?，小草變得嫩綠； 因?yàn)橛心?，魚兒游得歡暢； ?? 從學(xué)生熟悉的家庭生活入手，逐步擴(kuò)展到動物、植物的生命活動，全面提升學(xué)生對水的重要性的認(rèn)識，感受到生命離不開水。 2
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