20xx年幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃-文庫(kù)吧
2025-08-19 13:15 本頁(yè)面
【正文】 )做好家訪工作。入園前對(duì)每個(gè)新生進(jìn)行家訪，入園后進(jìn)行不定期家訪。 (3)組織并改進(jìn)每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，把 “ 家長(zhǎng)開(kāi)放日 ” 作為家園共育好時(shí)機(jī)，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)把所觀、所思、所想反饋出來(lái)，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開(kāi)放活動(dòng)更深入，更有價(jià)值。 (4)充分發(fā)揮家委會(huì)在家園溝通中的作用，通過(guò)家委會(huì)幫全體家長(zhǎng)了 解幼兒園的教育計(jì)劃與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。 (5)建立 “ 幼兒園網(wǎng)站 ” ，開(kāi)辟 “ 教育科研 ” 、 “ 保育論壇 ” 、 “ 家園共育 ” 等欄目，使家園溝通速度更快、效率更高。 (6)通過(guò)電話、便箋、約談以及接送孩子時(shí)的交談等，與家長(zhǎng)間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。 (7)繼續(xù)開(kāi)通家園熱線，進(jìn)一步溝通家園聯(lián)系。 注重家長(zhǎng)的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量，增強(qiáng)教育合力。 (1)發(fā)揮家委會(huì)的作用，使家委會(huì)參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長(zhǎng)工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等 各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 (2)發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的意見(jiàn)和建議。 (3)開(kāi)展內(nèi)容豐富的 “ 迎新家園同樂(lè)親子活動(dòng) ” 、 “ 慶六一活動(dòng) ” ，使家長(zhǎng)與幼兒同樂(lè)，使家園關(guān)系更為密切。 (4)繼續(xù)邀請(qǐng)具有專業(yè)特長(zhǎng)的家長(zhǎng)來(lái)園擔(dān)任 “ 爸爸老師 ” 、 “ 媽媽老師 ” ，走進(jìn)課堂參與教育活動(dòng)， 注重幼兒園與家庭的互動(dòng)，形成暢通的家園雙通道。 (1)繼續(xù)辦好《幼兒園通訊》，使園刊更好地成為幼兒園與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通互動(dòng)的窗口。不僅利用園刊向家長(zhǎng)介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識(shí) 。宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息 。報(bào)道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果 。而且可組織家長(zhǎng)開(kāi)展一些專題討論，從而增進(jìn)家長(zhǎng)與教師的有效互動(dòng)。 (2)豐富《家長(zhǎng)園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育而知識(shí)，另一方面注重與家長(zhǎng)互動(dòng)，增加 “ 焦點(diǎn)寶寶 ” 、 “ 交流共享 ” 等欄目，增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性。 (3)把家長(zhǎng)會(huì)改為 “ 參與對(duì)話式 ” 的家園交流會(huì)，家長(zhǎng)、老師互拋育兒?jiǎn)栴}和經(jīng)驗(yàn)，闡發(fā)自己的意見(jiàn)，相互 碰撞，共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。 (4)開(kāi)設(shè) “ 家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)來(lái)稿專欄 ” ，使 “ 家長(zhǎng)教育家長(zhǎng) ” ，來(lái)提高家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的互動(dòng)。 (5)進(jìn)一步發(fā)揮 “ 家園聯(lián)系
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