蘇教版科學(xué)六下尋找遺傳和變異的秘密表格式備課設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】班級(jí)：六年級(jí)3、尋找遺傳和變異的秘密時(shí)間:教師:序號(hào):8教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：能仔細(xì)觀察圖片中的信息并提出問題，會(huì)查閱和搜集有關(guān)遺傳與變異應(yīng)用的圖片或其他資料?？茖W(xué)知識(shí)：知道人類利用遺傳學(xué)知識(shí)，改善人類生活和促進(jìn)生產(chǎn)；知道生活中很多的農(nóng)作物也是變異的結(jié)果；知道科學(xué)家為了研究遺傳和變異進(jìn)行了艱苦不懈的探索。情感、態(tài)度與價(jià)值

2025-11-25 19:46

蘇教版科學(xué)六下有利于生存的本領(lǐng)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】2、有利于生存的本領(lǐng)教學(xué)目標(biāo)：知道動(dòng)物植物的生存本領(lǐng)是其適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。意識(shí)到到尊重動(dòng)植物適應(yīng)性的意義。重難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解生物一些適應(yīng)環(huán)境的生存本領(lǐng)。難點(diǎn)：分析斑馬條紋混淆視覺的作用。學(xué)情分析：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生物的適應(yīng)性，引導(dǎo)學(xué)生考慮如何運(yùn)用生物的適應(yīng)性。教法學(xué)法：觀察法、講解法，教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件

2025-11-11 00:48

教科版科學(xué)六下物質(zhì)發(fā)生了什么變化課件-資料下載頁

【總結(jié)】物質(zhì)發(fā)生了變化世界是由物質(zhì)構(gòu)成的，物質(zhì)總在不斷地變化。有些變化只是物質(zhì)形態(tài)的、大小等方面發(fā)生了變化，物質(zhì)本身沒有變化。有些變化則是物質(zhì)本身發(fā)生了變化（產(chǎn)生了新物質(zhì)），且有快有慢。例如：發(fā)生了形態(tài)變化發(fā)生了形態(tài)和大小變化點(diǎn)燃很快變黑，成了另一種物質(zhì)長(zhǎng)時(shí)間放置，產(chǎn)生了新物質(zhì)鐵銹這節(jié)課我們

2025-11-21 00:57

蘇教版科學(xué)六下有趣的食物鏈優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】有趣的食物鏈江蘇省姜堰市仲院小學(xué)雷文俊【教學(xué)目標(biāo)】：。食物鏈由生產(chǎn)者和消費(fèi)者組成。。。、消費(fèi)者或分解者。。【重點(diǎn)難點(diǎn)】：重點(diǎn)：知道生物間存在錯(cuò)綜復(fù)雜的食物關(guān)系。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)找、寫食物鏈?！窘虒W(xué)過程】課前播放《喜羊羊與灰太狼》片頭曲一、說明事實(shí)，初步認(rèn)識(shí)說

2025-11-25 19:46

蘇教版科學(xué)六下尋找遺傳和變異的秘密表格教案-資料下載頁

【總結(jié)】尋找遺傳和變異的秘密學(xué)習(xí)成果：預(yù)計(jì)學(xué)生能夠：1、試著對(duì)孟德爾的實(shí)驗(yàn)做出解釋。2、了解我國(guó)科學(xué)家在遺傳學(xué)領(lǐng)域的探索和貢獻(xiàn)。3、認(rèn)識(shí)探究遺傳和變異現(xiàn)象可以改善人類生活。4、知道生物的變異現(xiàn)象有利也有弊，了解科學(xué)有正反兩方面的作用，人類應(yīng)該合理利用技術(shù)。學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)教學(xué)材料：有關(guān)遺傳和變異的圖片、資料教學(xué)步驟教

2025-11-11 00:48

蘇教版科學(xué)六下有趣的食物鏈表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】《有趣的食物鏈》教學(xué)設(shè)計(jì)課題《有趣的食物鏈》內(nèi)容食物鏈概念及組成課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：●知道什么是食物鏈和食物網(wǎng)。●知道什么是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，并會(huì)辨識(shí)。過程與方法：●運(yùn)用分析和綜合的方法，分析和概括生物之間的食物關(guān)系?！癞嬕恍┖?jiǎn)單的食物鏈。情感態(tài)度價(jià)值觀：●建立科學(xué)的自然

2025-11-10 19:55

蘇教版科學(xué)六下消失了的恐龍表格式簡(jiǎn)案-資料下載頁

【總結(jié)】班級(jí)：六年級(jí)1、消失了的恐龍時(shí)間:教師:翟小利序號(hào):9教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：能根據(jù)不同恐龍的形態(tài)找出與他們相對(duì)應(yīng)的化石模型；能根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，從多種渠道查閱和收集有關(guān)資料?？茖W(xué)知識(shí)：了解一些有關(guān)恐龍的知識(shí)；知道恐龍化石是各種恐龍制品的依據(jù)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：知道恐龍化石在科學(xué)研究中具有重要價(jià)值；關(guān)注與恐龍有關(guān)的各種問題，并對(duì)此產(chǎn)生濃

2025-11-10 21:34

蘇教版科學(xué)六下化石告訴我們什么教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】課題2-2化石告訴我們什么教學(xué)目標(biāo)過程方法1、會(huì)制作印跡化石模型。2、能根據(jù)收集到的證據(jù)做出合理的解釋。科學(xué)知識(shí)1、知道什么是化石以及化石形成的過程。2、了解化石的作用。3、了解什么是“活化石”。4、知道一些人們對(duì)化石的困惑和思考。德育目標(biāo)1、關(guān)注和進(jìn)化

2025-11-10 21:35

蘇教版科學(xué)六下能源教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第五單元神奇的能量第三課能源教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：。。科學(xué)知識(shí)：。。情感態(tài)度與價(jià)值觀：。，開發(fā)新能源。課時(shí)安排：2課時(shí)教學(xué)過程：教學(xué)過程教學(xué)改進(jìn)一、導(dǎo)入出示P47的圖片。師問：請(qǐng)

2025-11-26 09:51

蘇教版科學(xué)六下生物的遺傳現(xiàn)象教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)實(shí)錄第二單元遺傳與變異生物的遺傳現(xiàn)象教學(xué)過程一、激發(fā)學(xué)生探究遺傳現(xiàn)象的興趣師：(用實(shí)物投影出示某位學(xué)生父母的登記照)今天我給同學(xué)們帶來了兩張照片，大家看看，猜猜他們是哪位同學(xué)的父母?生：我覺得這是李意杰同學(xué)的家長(zhǎng)。師：你們是根據(jù)什么猜出來的?生：我覺得這2張照片

2025-11-26 09:51

蘇教版科學(xué)六下生物的變異現(xiàn)象備課設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】2．《生物的變異現(xiàn)象》教學(xué)設(shè)計(jì)紫蓬鎮(zhèn)羅壩小學(xué)劉海東一、教學(xué)目標(biāo)1、知道變異也是生物的特征之一，在生物界是普遍存在的。2、了解變異有兩種：可遺傳的變異和不可遺傳的變異。3、能對(duì)同一種類動(dòng)植物外形特征的差異性進(jìn)行觀察比較，并做出解釋。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：知道變異也是生物的特征之一，在生物界是普遍存在的。難點(diǎn)：能對(duì)動(dòng)植

2025-11-10 21:34

蘇教版科學(xué)六下能量的轉(zhuǎn)換教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《能量的轉(zhuǎn)換》教學(xué)設(shè)計(jì)授課班級(jí)：六(5)班授課地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室執(zhí)教老師：王建高【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第五單元第2課—《能量的轉(zhuǎn)換》【教學(xué)目標(biāo)】1、知道能量可以從一種形式轉(zhuǎn)換成另一種形式。2、能對(duì)具體事例分析能量的轉(zhuǎn)換。3、能制作簡(jiǎn)單的能量轉(zhuǎn)換的玩具。

2025-11-10 19:55

悄悄變化的我教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《悄悄變化的我》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析《悄悄變化的我》是人教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)教材第一課第一框題的內(nèi)容。包括“悅納生理變化”、“直面矛盾心理”。兩個(gè)目題。本課依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)是“成長(zhǎng)中的我”中的“認(rèn)識(shí)自我”和“自尊自強(qiáng)”部分。具體對(duì)應(yīng)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是：“悅納自己的生理變化，促進(jìn)生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展”體會(huì)青春的美好，學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，調(diào)控好自己的心理，能夠客觀地認(rèn)識(shí)自我，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)

2025-04-27 13:33

蘇教版科學(xué)六下尋找遺傳和變異的秘密表格簡(jiǎn)案-資料下載頁

【總結(jié)】課題：3、尋找遺傳和變異的秘密課程標(biāo)準(zhǔn)：教學(xué)目的：學(xué)習(xí)成果：預(yù)計(jì)學(xué)生能夠：1、試著對(duì)孟德爾的實(shí)驗(yàn)做出解釋2、了解我國(guó)科學(xué)家在遺傳學(xué)領(lǐng)域的探索和貢獻(xiàn)3、認(rèn)識(shí)探究遺傳和變異現(xiàn)象可以改善人類生活。4、知道生物的變異現(xiàn)象有利也有弊，了解科學(xué)有正反兩方面的作用，人類應(yīng)該合理利用技術(shù)。學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)概念發(fā)展：探究能力

2025-11-10 21:34

蘇教版科學(xué)六下尋找遺傳和變異的秘密表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元遺傳與變異尋找遺傳與變異的秘密一、教材分析教學(xué)目標(biāo)（情感態(tài)度價(jià)值觀、科學(xué)探究、科學(xué)知識(shí)）科學(xué)探究，并篩選出有價(jià)值的信息；?？茖W(xué)知識(shí)，改善了人類生活并促進(jìn)了生產(chǎn)；。情感、態(tài)度與價(jià)值觀

2025-11-25 19:46

蘇教版科學(xué)六下悄悄發(fā)生的變化表格教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

蘇教版科學(xué)六下悄悄發(fā)生的變化表格教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

蘇教版科學(xué)六下悄悄發(fā)生的變化表格教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

蘇教版科學(xué)六下悄悄發(fā)生的變化表格教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)

蘇教版科學(xué)六下悄悄發(fā)生的變化表格教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽