蘇教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)《大海睡了》教案3-文庫(kù)吧
2024-10-30 21:31 本頁(yè)面
【正文】 文，背誦課文。 ： 通過(guò)觀察、練讀、討論、評(píng)價(jià)、欣賞、背誦表演等方式來(lái)培養(yǎng)和提高學(xué)生的觀察能力、朗讀能力、想象能力和表演能力。 ：通過(guò)朗讀課文感受語(yǔ)言美，體會(huì)詩(shī)句描寫(xiě)的大海夜景，展開(kāi)聯(lián)想、想象，培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的思想感情。同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文，用好語(yǔ)文的興趣。 四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1．有感情地朗讀課文，在誦讀中想象大海的形象，感受大海夜景 的優(yōu)美，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的感情。 2．正確書(shū)寫(xiě)生字，注意生字在田字格中的占格位置。 五 、教學(xué) 策略： 采用多媒體等電化教學(xué)手段 ，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性，營(yíng)造氛圍，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造潛能。 以誦讀為主，通過(guò)自主、合作探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)他們的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神。 融情誦讀，感悟升華，在此基礎(chǔ)上背誦喜歡的段落，培養(yǎng)學(xué)生善于積累好詞、佳句的習(xí)慣。 4．感悟作者的寫(xiě)作方法，學(xué)習(xí)如何概括課文內(nèi)容，如何品味名言，如何向別人推薦一本好書(shū) 六、 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件 生字卡片 七、 教學(xué)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境。 1．出示大海的畫(huà)面，小朋友還記得識(shí)字五嗎？誰(shuí)能來(lái)背背？ 引導(dǎo)學(xué)生背誦。 2. 聽(tīng)了大家的吟
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