心理健康教育工作計劃5篇-文庫吧
2025-08-19 12:10 本頁面
【正文】 輔導制度化、科學化。 ，交流輔導心得。 三月 。 。 四月 “ 心理輔導活動課 ” 研討活動。 。 。 五月 。 。 六月 ，整理資料。 。 心理健康教育工作計劃 (二 ) 一、指導思想： 學校心理健康教育是發(fā)展性、預防性的教育，教育的重點在于培養(yǎng)學生健康的心理素質(zhì)。小學生肩負著培養(yǎng)跨世紀人才的重任，少年時期是一個人心理、生理發(fā)育的關(guān)鍵時期，不僅要重視培養(yǎng)少年思想道德素質(zhì)，還要關(guān)注他們的心理健康，心理健康教育是小學素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，也是現(xiàn)代基礎教育的一個顯著特點。從小培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，開發(fā)學生的潛能，塑造學生的健康人格，這對于提高中華民族的整體素質(zhì)，提高未來人才的質(zhì)量，有著極其深遠的意義。通過心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學理念，改進教育、改進班主任方法，提高德育工作的針對性，學 科性和實效性，為學校進行新課程改革營造良好的氣氛。 二、具體目標 心理輔導，做好學生心理咨詢工作。 家長學校的講座。 充分利用班隊會加強對學生的心理健康教育。 (每學期最少開設四節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊會 ) 三、主要工作 加強隊伍建設，提高自身素質(zhì) 學習有關(guān)心理健康教育資料，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學策略，提高教育教學水平。 通過家委會、家長會組織學習學校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容，使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性，不地提高家長對學生進行心理健康教育的素質(zhì)。 認真做好學生心理輔導及心理咨詢工作。 心理咨詢室的常規(guī)建設，做好學生心理咨詢工作，并能有所側(cè)重地進行跟蹤調(diào)查，建立心理檔案。 設立心理咨詢信箱，做好學生的心理咨詢和心理訓練工作。 辦好心理健康園。 邀請專家對全校學生進行心理輔導知識講座。 在家教指導活動中，舉行專題講座，讓心理健康教育走進千家萬戶，使家校教育形成合力，促進親子溝通，進一步提 高學生的心理素質(zhì)。 積極發(fā)揮課堂主作用，各班班主任要利用晨會、班會進行心理健康教育。 四、具體工作 九月份： 制訂并討論學期心理輔導工作計劃。 做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設工作。 做好班級男女心理健康委員的培訓工作。 十月份： 出好心理健康教育專題黑板報。 十一月份： 繼續(xù)指導心理健康委員在班中開展談心角活動。 利用家長會向家長宣傳家庭心理指導的有關(guān)內(nèi)容。 十二月份： 舉行學校心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評比。 舉行心理健康教育課件展評活動。 舉行心理健康教育論文評選。 元月份 做好學期總結(jié)及資料積累和個案分 析、心理檔案建立工作。 心理健康教育工作計劃 (三 ) 我校心理健康教育工作貫徹 “ 以預防和發(fā)展為主，以干預和咨詢?yōu)橹?” 總體發(fā)展思路。通過對學生心理現(xiàn)象的解析，增強宣傳普及心理健康知識的實效，進一步推進普及心理常識、傳授心理調(diào)適方法、介紹心理保健途徑的工作，逐步做好 “ 五個堅持 ”
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