幼兒園教育實施方案5篇-文庫吧
2024-09-02 12:03 本頁面
【正文】 自我保護能力 五、活動內(nèi)容 堅持 以人為本、安全第一 的原則，以交通安全教育進園為抓手，利用教學(xué)活動，生活活動，游戲活動等幼兒喜聞樂見的形勢，促使幼兒熟記最基本的交通標志，學(xué)習(xí)交通安全知識，掌握交通安全常識，明確遵守交通規(guī)則的重要性，教育幼兒從小知道珍愛生命，平安出行。切實提高幼 兒交通安全和自我保護意識，培養(yǎng)文明交通的良好習(xí)慣，最大限度地預(yù)防交通事故的發(fā)生，保證幼兒快樂健康成長。 以班為單位對幼兒進行一次 增強交通安全意識，提高自我保護能力 的，教師、幼兒、家長一起收集有關(guān)交通安全教育圖片，開展一次展覽活動，在教學(xué)活動中看一張交通安全的圖片，教會幼兒會一首有關(guān)交通安全的兒歌，唱一首交通安全的歌曲，做一次交通安全的游戲，讓幼兒在玩耍中掌握交通安全知識，使我園這次活動達到預(yù)期的目的，圓滿完成活動周的目標任務(wù)。 在幼兒園顯著位置懸掛交通安全教育的標語，營造濃厚的宣傳動員氛圍。幼兒 園在園內(nèi)走廊過道處張貼交通安全的標志固定牌子，讓幼兒在走路，玩耍的過程中耳聞目染，使幼兒能記住遵守交通規(guī)則。認識斑馬線，紅綠燈等特殊標記。 認真開展學(xué)校交通安全隱患的排查與治理工作。特別是放學(xué)時段積極爭取當(dāng)?shù)卣?、城管、交警等部門的重視和支持，采取適當(dāng)方式設(shè)置醒目的交通警示牌、減速帶、斑馬線。 幼兒園教育實施方案精選篇 3 一、指導(dǎo)思想 中華民族連綿五千年，積累了豐厚的文化財富。中國傳統(tǒng)文化不僅極大地豐富了人類的文化寶庫，也是取之不盡的思想寶藏。園本教研是提高教學(xué)質(zhì)量，促進教師發(fā)展，推動幼教改革的重要手段 ，通過開展“ 中國傳統(tǒng)文化教育 ” 教研活動，學(xué)習(xí)我們的祖先創(chuàng)造的光輝燦爛的文化知識，繼承 “ 仁、義、禮、智、忠、信、孝、勇 ” 的民族秉性。我園以 “ 自然育人，育自然人 ” 為辦學(xué)理念，系統(tǒng)整合教育資源，逐步形成我園 “ 快樂健康、富有活力、溫馨和諧、自主創(chuàng)新 ” 的園本文化，全面提升我園的核心競爭力，全方位提高育人質(zhì)量，培養(yǎng)一批 “ 知感恩，會說話，靠自己，敢嘗試 ” 的新時代的 “ 龍的傳人 ” 。 二、活動主題 小班開展中華傳統(tǒng)美德教育，以課題組提出的尊敬父母、團結(jié)友愛、熱愛集體、文明禮貌、助人為樂、拾金不昧等為主題，開展系列活動。 中班開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，開發(fā)具有特色的活動課程，讓幼兒了解中華民族燦爛的文化，加深對祖國五千年文化認識，增強民族自豪感和自信心，讓幼兒接受優(yōu)秀文學(xué)熏陶，提高幼兒審美能力，豐富知識啟迪智慧、發(fā)展?jié)撃堋? 大班開展傳統(tǒng)文化教育，以開展古詩詞教學(xué)為切入點，讓幼兒從詩詞中體會韻味，品味詩詞的無窮意境，從而體會中華民族傳統(tǒng)文化的無窮魅力。 三、活動目標： 發(fā)掘、構(gòu)建我園傳統(tǒng)文化教育的校本課程，快速提高我園教師的創(chuàng)新精神和實踐能力 四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
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