【正文】 案篇 4 一、活動(dòng)目的： 通過本次慶祝活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂 情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。 活動(dòng)主題： “ 祖國在我心中 ” 活動(dòng)對(duì)象：全體師生 活動(dòng)時(shí)間 :20年 9月 29日 —— 20年 9月 30 日 二、活動(dòng)準(zhǔn)備：各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語氣球、彩帶若干 三、活動(dòng)內(nèi)容： “ 祖國在我心中 ” 為主題的黑板報(bào)。請(qǐng)各班于 9月 29 日前完成。 “ 歌頌祖國、愛我中華 ” 的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為 9月 30日下午兩點(diǎn)。 ： (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。 (2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。 (3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。 (4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng) 。重音、節(jié)奏恰當(dāng)。 (5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。 (6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。 四、活動(dòng)具體要求： ，各年級(jí)段分別評(píng)獎(jiǎng)，各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng) 2個(gè)，二等獎(jiǎng) 2個(gè)，三等獎(jiǎng) 4個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。一二等獎(jiǎng)將設(shè)立獎(jiǎng)金，以資鼓勵(lì)。 ，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對(duì)祖國的 熱愛。 《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠， 46年級(jí)選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。 ： 評(píng)委 : 統(tǒng)分員： 會(huì)場(chǎng)布置： (音響 ) 學(xué)校迎國慶主題方案篇 5 一、活動(dòng)目的 : 為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立 ____周年，深入貫徹落實(shí)黨的和系列重要講話精神，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展 “ 愛國敬業(yè)誠信友善 ” 系列活動(dòng)。 二、活動(dòng)內(nèi)容及要求 : (一 )、舉辦以 “ 愛國敬業(yè)誠信友善 ” 為主題的黑板報(bào)比賽。請(qǐng)各年級(jí)各班根據(jù)活動(dòng)主題要求，出一期高質(zhì)量的主題黑板報(bào)。 比賽時(shí)間 :9月 22 日至 10月 8日 評(píng)比時(shí)間 :10月 9日下午 評(píng)委 :呼志軍李麗霞李紅英全丹李欣 評(píng)比細(xì)則 : (1)、評(píng)比項(xiàng)目 :字體內(nèi)容色彩排版圖案 (各占 20分，總分 100分 ) (2)、評(píng)比內(nèi)容 :字跡工整、美觀大方 。切合主題、聯(lián)系實(shí)際 。鮮艷、引人注目 。有創(chuàng)意、切題 。美觀。 (二 )、各中隊(duì)開展 “ 愛國敬業(yè)誠信友善 ” 主題班會(huì)活動(dòng)。時(shí)間 :9月 25日周五的班會(huì)活動(dòng)課各班主任于9月 25 日前上交相關(guān)主題班會(huì)教案。 (三 )、 3— 5年級(jí)設(shè)計(jì)一份 “ 愛國敬業(yè)誠信友善 ” 手抄報(bào)。 (每班至少上交 5份作品 )上交作品截止時(shí)間 :10月 8日。 10 月 9日將由學(xué)校組織評(píng)比。 評(píng)委 :紅英流芳王容李佳 (四 )、 4— 6年級(jí)開展 “ 愛國敬業(yè)誠信友善 ” 征文比賽。 各班開展活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)必須參與，于 10 月 8日至少上交 5份作品， 10月 9日學(xué)校評(píng)比。評(píng)委參照 “ 我的好老師 ” 。 說明 :要求各班主任認(rèn)真組織活動(dòng)，積極開展工作， 10 月 9日大 隊(duì)部將組織學(xué)生會(huì)對(duì)各班開展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查評(píng)比。 學(xué)校迎國慶主題方案篇 6 一、活動(dòng)目的 : 為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立 _周年，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展慶國慶，心向黨系列活動(dòng)。 二、活動(dòng)內(nèi)容及要求 : (一 )、舉辦以祖國，我愛你為主題的黑板報(bào)比賽。 請(qǐng)各年級(jí)各班根據(jù)活動(dòng)主題要求，出一期高質(zhì)量的主題黑板報(bào)。 比賽時(shí)間 :9 月 22 日至 9月 28日 評(píng)比時(shí)間 :9 月 29 日中午 1:30 評(píng)委 :學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部、三 —— 五年級(jí)各班檢查員 評(píng)比 細(xì)則 : 評(píng)分表 : (1)、評(píng)比項(xiàng)目 :字體內(nèi)容色彩排版圖案 (2)、評(píng)比內(nèi)容 :字跡工整、美觀大方 。切合主題、聯(lián)系實(shí)際 。鮮艷、引人注目 。有創(chuàng)意、切題 。美觀。 (3)、各項(xiàng)分值 :各占 20分，總分 100分 評(píng)分統(tǒng)計(jì) :學(xué)生評(píng)委自己班不打分。去掉分，去掉最低分，取平均分。 (二 )、各中隊(duì)開展祖國媽媽，我愛您活動(dòng)。 時(shí)間 :9 月 26 日周一的班會(huì)活動(dòng)課 各班主任于國慶節(jié)前上交相關(guān)活動(dòng)方案。 (三 )、 3— 5年級(jí)設(shè)計(jì)一份國慶?？殖瓐?bào)。 (每班至少上交 5份作品 ) 上交作品截止時(shí)間 :9 月 27 日 要求各班主任認(rèn)真組織活動(dòng)，積極開展工作， 10月 9 日大隊(duì)部將組織學(xué)生會(huì)對(duì)各班開展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查評(píng)比。 學(xué)校迎國慶主題方案篇 7 為了充分展示學(xué)生的才華，增強(qiáng)集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第 61個(gè)生日的時(shí)候，開展了豐富多彩的 “ 迎國慶 ” 系列活動(dòng)。如：唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報(bào)和畫畫評(píng)比活動(dòng)等等。通過別具心裁的設(shè)計(jì)，我校把國慶活動(dòng)搞得有聲有色。現(xiàn)總結(jié)如下： 一、學(xué)校重視，同事合作，充分準(zhǔn)備 在活動(dòng)開始前，我們就成立一個(gè)活動(dòng)小組，通過商討后才確定這一系列的 “ 迎國慶 ” 活 動(dòng)方案：國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(bào) (中高年級(jí) )和畫畫比賽 (低年級(jí) )、作品展示方案。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的配合，使得活動(dòng)得以順利地完滿結(jié)束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時(shí)間帶領(lǐng)班級(jí)去練習(xí)和彩排，音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。 在手抄報(bào)和畫畫比賽，班主任大力鼓勵(lì)學(xué)生參加比賽，美術(shù)老師更是一個(gè)個(gè)地從旁指導(dǎo)，使得這次的手抄報(bào)質(zhì)量有較大的提高。 二、報(bào)名踴躍，參與積極 自活動(dòng)宣布開始，班主任就積極激勵(lì)學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來，例如在手抄報(bào)比賽中，學(xué)生就以個(gè)人或者幾個(gè)人為一小組來參 加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們?cè)谡n后的時(shí)間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評(píng)比的時(shí)候，我們收到的那 60多幅的手抄報(bào)，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。 三、活動(dòng)的精彩，令人回味 每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機(jī)。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊(duì)員那規(guī)范的隊(duì)禮，洪亮的歌聲，隊(duì)員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學(xué)們心中升騰 ? 唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動(dòng)的高潮。在這里，同 (!)學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作，互相配合的精神。無論從上場(chǎng)到下場(chǎng)，他們那一絲不茍的動(dòng)作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。 手抄報(bào)比賽 (中高年級(jí) )和畫畫比賽 (低年級(jí) )則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩。 “ 迎國慶 ” 系列活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時(shí)間里，我