學(xué)校迎國慶朗誦活動(dòng)方案5篇-文庫吧
2025-04-01 10:45 本頁面
【正文】 （篇三） 為了更好地弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，提升學(xué)生的朗誦水平和語文素養(yǎng)，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，我校將在國慶節(jié)到來之際開展以“愛國、愛黨、愛家”為主題的經(jīng)典詩文朗誦比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)有序高質(zhì)量地進(jìn)行，特制定本活動(dòng)方案。 一、內(nèi)容和要求： 內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可。 形式是單人朗誦，并適當(dāng)配音樂，倡導(dǎo)脫稿朗誦，每個(gè)節(jié)目的時(shí)間 34 分鐘，每班 12 人參加，服裝要求規(guī)范、整潔。 二、活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)如下： 參加對(duì)象：全體學(xué)生。 程序： 9 月 11 日 9 月 28 日由課題組選好體裁、內(nèi)容和形式，選定相關(guān)人員并組織排練； 9 月 25 日把參賽情況（包括班級(jí)、參賽者、詩歌題目、形式、人數(shù)）交至語文教研組。 9 月 29 日下午 1： 30 正式比賽。比 賽結(jié)束后，將朗誦的作品交至課題組。 比賽時(shí)間：初定 **年 9 月 29日下午 1： 30 開始 比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場 會(huì)場布置： 會(huì)場秩序：當(dāng)日值日教師及各班主任 主持：兩名學(xué)生 攝像： 評(píng)委： 五、評(píng)獎(jiǎng)辦法 1．評(píng)分采用十分制： 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) （ 1）所選內(nèi)容符合要求，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。 2 分 （ 2）精神飽滿，服裝整潔，姿態(tài)得體大方。 2 分 （ 3）感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反 映作品的內(nèi)涵。 2 分 （ 4）吐字清晰，聲音宏亮，正確把握節(jié)奏，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。 2 分 （ 5）朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)動(dòng)作或配樂，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。 2 分 2．以年級(jí)段為單位進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，低段、中段、高段各評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)若干名。 第二篇：學(xué)校迎國慶朗誦活動(dòng)方案 （篇一） 一、活動(dòng)目的 為深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，促進(jìn)晨誦的深入發(fā)展，決定舉行經(jīng)典詩詞吟誦會(huì)。通過比賽培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古詩詞的興趣，提高學(xué)生普通話的口語表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情，讓他們?cè)诨顒?dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)洗禮，享受閱讀的快樂。 二、活動(dòng)主題：誦讀經(jīng)典詩詞，爭做博學(xué)少年。 三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn) 9 月 30日學(xué)校體育館 四、活動(dòng)對(duì)象 1— 6 年級(jí)以班級(jí)為單位，全員參加，也可師生同臺(tái)表演。 五、活動(dòng)內(nèi)容與要求 所選詩詞內(nèi)容為古代詩文（蒙學(xué)經(jīng)典、漢賦、唐詩、宋詞、元曲等），脫稿朗誦，限時(shí) 3— 5 分鐘。 學(xué)生參賽的詩詞是學(xué)生認(rèn)識(shí)的或感興趣的?？梢灶惤M詩的形式出現(xiàn)，如：思鄉(xiāng)類、邊塞類、描寫季節(jié)的、描寫某種景物的均可。（截止 9 月 19日申報(bào)吟誦篇目） 各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。（ 9 月 26 日上交配樂，建議古箏等古典器樂配樂） 朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。 5．服裝要求統(tǒng) 一、規(guī)范、整齊。 六、評(píng)獎(jiǎng)辦法 1．評(píng)分采用十分制：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值得分（ 1）所選詩詞符合要求，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。 2 分（ 2）精神飽滿，服裝統(tǒng)一，姿態(tài)得體大方，動(dòng)作適當(dāng)。 2 分（ 3）吐字清晰，聲音宏亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)。 2分（ 4）感情飽滿真摯，表達(dá)自然。正確把握詩歌節(jié)奏，吟誦富有韻味和表現(xiàn)力。 2 分（ 5）吟誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)動(dòng)作或配樂，或以其他富有創(chuàng)意形式吟誦。 2 分 2．以年級(jí)段為單位，
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