青島版九年級(jí)上《圖形的位似》word版教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧
2024-10-30 20:50 本頁(yè)面
【正文】 個(gè)實(shí)物圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察、探索：他們的形狀、大小是否相同？如果將其中一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn) 180 ，能與另一個(gè)重合嗎？ 【設(shè)計(jì)說(shuō)明：通過(guò)現(xiàn)實(shí)情境激發(fā)學(xué)生的好奇心和主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望?！? 二、新課講授 ⒈ 引出概念： 如果把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn) 180度后能與另一個(gè)圖形重合，那么我們就說(shuō)，這兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱，這個(gè)點(diǎn)叫做對(duì)稱中心，兩個(gè)圖形中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)叫做對(duì)稱點(diǎn) 說(shuō)一說(shuō)：觀察你生活的周圍各處，指出幾個(gè)中心對(duì)稱的現(xiàn)象，并加以數(shù)學(xué)描述。 【設(shè)計(jì)說(shuō)明：通過(guò)對(duì)生活中的中心對(duì)稱現(xiàn)象的描述，加深了對(duì)中心對(duì)稱的理解，鍛練了用數(shù)學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)的能力】 ⒉ 探索活動(dòng) 活動(dòng)一 用一張透明紙覆蓋在圖 35 上，描出四邊形 ABCD。用大頭針釘在點(diǎn) O處，將四邊形 ABCD繞點(diǎn) O旋轉(zhuǎn) 180度 問(wèn)題一：四邊形 ABCD與
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