教學(xué)工作計(jì)劃：20xx年高三教學(xué)工作計(jì)劃范文-文庫(kù)吧
2025-08-15 00:38 本頁(yè)面
【正文】 復(fù)習(xí)中，注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科 能力，重點(diǎn)落實(shí)《考試說(shuō)明》的能力水平要求，把教學(xué)內(nèi)容與之對(duì)號(hào)入座，使知識(shí)與能力形成網(wǎng)絡(luò)。 我們?cè)诮虒W(xué)中，還要十分注意聯(lián)系生產(chǎn)、社會(huì)生活的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題 。重視培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)解決生產(chǎn)實(shí)際、社會(huì)生活實(shí)際中的問題的能力。 高三的學(xué)生時(shí)間很寶貴，只有科學(xué)有效的安排好課堂，才能減少浪費(fèi)。因此要 “ 精講、精練、精批、精評(píng) ” ，做到講練結(jié)合，單元過(guò)關(guān)：解決好以講代練問題，學(xué)生懂的不要講，從而提高效率。 另外，近年來(lái)江蘇省地理高考命題強(qiáng)調(diào)是穩(wěn)中求變，變中求新。在難度上不會(huì)有太大的變化。我們備課組教師及教研組的老 師都要注意收集各方面信息，作為教學(xué)與復(fù)習(xí)的參考。 2024 年高三教學(xué)工作計(jì)劃范文二 一 .指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo) ,以教材 ,大綱為依據(jù) ,以考試說(shuō)明為準(zhǔn)繩 ,充分研究高考 .不斷進(jìn)行高三地理課堂教學(xué)改革 ,探索高三地理教學(xué)模式 ,增強(qiáng)地理課的針對(duì)性和實(shí)效性 .培養(yǎng)學(xué)生分析問題 ,解決問題和應(yīng)用的能力 ,提地理學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量 二 .工作目標(biāo) 1 充分研讀地理大綱 ,考綱和課程標(biāo)準(zhǔn) ,從整體上把握高考復(fù)習(xí)的要求 ,讓學(xué)生形成地理學(xué)科思想和地理思維方式 .改變教學(xué)觀念 ,向課堂要質(zhì)量 ,相信學(xué)生 ,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主體作用 ,培養(yǎng)學(xué)生的 地理思維能力 ,給學(xué)生以思考和融會(huì)貫通的時(shí)間 2 加強(qiáng)教研 ,研究考綱考題 ,研究課堂教學(xué)模式和方法 ,研究對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法 ,研究熱點(diǎn)問題與教材知識(shí)的結(jié)合 ,精選例題 ,練習(xí)題 . 3 進(jìn)行有效的知識(shí)落實(shí) ,把課堂作為知識(shí)落實(shí)的主渠道 ,及時(shí)進(jìn)行 章結(jié) ,單元過(guò)關(guān) 和 月清 . 4 使學(xué)生的學(xué)科成績(jī)?cè)趦?yōu)生率 ,平均成績(jī)和合格率上有明顯提升 ,使高考能上一個(gè)新臺(tái)階 . 三 .采取措施 1,周密計(jì)劃 ,有序復(fù)習(xí) 高三地理復(fù)習(xí)一般分三輪 :第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)到 20XX 年 3月底 ,其任務(wù)是復(fù)習(xí)考點(diǎn) ,系統(tǒng)知識(shí) ,形成網(wǎng)絡(luò) ,夯實(shí)雙基 ,基本上是教師圍繞考點(diǎn)講重點(diǎn) ,難點(diǎn) ,疑點(diǎn) ,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下 ,詳讀教材 ,注重課本知識(shí)的掌握 ,加強(qiáng)基本知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練 .第二輪專題復(fù)習(xí)從 4 月上旬到 5
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1