20xx人教版語文五年級下冊第2課《絲綢之路》ppt課件2-文庫吧
2024-10-30 18:32 本頁面
【正文】 軍在邊境上互贈禮品的場面，展現(xiàn)了兩國不同的禮節(jié)、文化及經(jīng)濟(jì)狀況。作者接著概述了絲綢之路對中西方國家經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化的發(fā)展與繁榮所起的重大作用。這篇課文以獨特的視角，生動描寫了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕，再現(xiàn)了西部燦爛輝煌的歷史文化，說明了絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的商貿(mào)大道，還是促進(jìn)亞歐各國和中國往來，溝通東西方文化的友誼之路。 ? 段萬翰 當(dāng)代作家，以編著文學(xué)作品而出名，作品有 《 世界五千年 》《 巴黎公社的故事 》《 十月革命的炮聲 》《 現(xiàn)代三十年 》《 人類的故事 》 其中， 《 世界五千年 》 中的課文 《 絲綢乊路 》 被選為小學(xué)語文課文。 作者 ? 絲綢乊路是起始于古代中國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心古都長安（今天的西安）連接亞洲、非洲呾歐洲的古代路上商業(yè)貿(mào)易路線。它跨越隴山山脈，穿過河西走廊，通過玉門關(guān)呾陽關(guān)，抵達(dá)新疆，沿綠洲呾帕米爾高原通過中亞、西亞呾北非，最終抵達(dá)非洲呾歐洲。它也是一條東方與西方乊間經(jīng)濟(jì)、政治、文化迚行交流的主要道路。它的最初作用是運輸中國古代出產(chǎn)的絲綢。因此，當(dāng)?shù)聡乩韺W(xué)家Ferdinand Freiherr von Richthofen 最早在 19世紀(jì) 70年代將乊命名為“絲綢乊路”后，即被廣泛接受。（來源于聯(lián)合國教科文組織關(guān)于絲綢乊路聯(lián)合申遺的表述） 背景林 ? 栩栩如生： 形容藝術(shù)形象非常生動逼真，像活的一樣。文中指絲綢之路的巨型石雕，那一峰峰駱駝與高鼻凹眼的西域商人，精神飽滿，姿態(tài)各異，非常生動逼真。 ? 浩浩蕩蕩： 水勢廣大的樣子，形容聲勢壯闊廣大。文中指迎候中國使節(jié)的安息國兵馬不計其數(shù)，顯得極有聲勢。萬余大軍，邊境守候，充分反映了安息國對中國來使的重視與尊重。 ? 崇山峻嶺： 高大陡峭的山嶺。絲綢之路橫貫歐亞，所經(jīng)之地，有白雪皚皚的崇山峻嶺，有一望無垠的大漠荒野和鹽堿沼澤。文中用此詞意在說明路途遙遠(yuǎn)。 ? 五彩繽紛： 顏色繁多，非常好看。文中指中國贈送的綾羅綢緞五顏六色，令人眼花繚亂。綾羅綢緞均為絲織品。絲綢之路的商品，以中國絲綢為主，在古代的中亞、西亞以至非洲、歐洲都被視為珍品。公元前 4世紀(jì)，希臘人克特西阿斯就稱中國為 “ 塞勒斯 ” ，意即絲國。公元 3世紀(jì)的一位羅馬作家說：絲國人制造寶貴的花綢，它的色彩像野花一樣美，它的質(zhì)料像蛛絲一樣纖細(xì)。 ? 美輪美奐： 輪，高大；奐，眾多。形容房屋高大
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