20xx人教版語文必修三第11課《師說》4-文庫吧
2025-10-16 18:30 本頁面
【正文】 者 韓愈 唐代古文運動倡導者 柳宗元 解題：標題?師說?怎樣理解？ “說?是一種議論文文體，可以先敘后議，也可夾敘夾議。以前學過的 《 捕蛇者說 》 、 《 愛蓮說 》 、 《 馬說 》 等都屬于這類文體。?說?古文為陳述和解說，因而對這類文體，就可按?解說 …… 的道理?來理解。?師說?的意思是：?解說關于‘從師’的道理? 韓愈所說的?師?有什么獨特的含義？ 既不指各級官府的學校老師，也不是指?授之書而習其句讀?的啟蒙老師，而是指社會上學有所成，能?傳道受業(yè)解惑?的人。 句 讀 （ ） 或 不 焉（ ）經(jīng) 傳 （ ） 從 師 ( ) 讀 書（ ） 不 能（ ） 傳 道（ ）從容 ( ) 老 聃 ( ) 蟠 ( ) 萇 弘 ( ) 近 諛 ( ) 作師說以 貽 ( )之 冉 ( ) 潘 ( ) 長 幼 ( ) 須 臾 ( ) 怡 ( ) d242。u fǒu讀準下列字的讀音： zhu224。n c243。ng d b249。 chu225。n c243。ngdān p225。n ch225。ng y y237。 rǎn pān zhǎng y y237。 ? 李氏子蟠，年十七， 好 古文， 六藝經(jīng)傳皆 通 習之。不拘 于 時，學 于 余。余 嘉 其能 行古道 ，作 《 師說 》 以 貽 之。 ?好：喜愛。 ?六藝經(jīng)傳：六藝，指 《 詩 》 、 《 書 》 、 《 禮 》 、《 樂 》 、 《 易 》 、 《
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