【總結(jié)】第三節(jié)勻速圓周運(yùn)動(dòng)的案例分析一、教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是離心現(xiàn)象,知道物體做離心運(yùn)動(dòng)的條件。[來(lái)源:Z,xx,]2.能結(jié)合課本所分析的實(shí)際問(wèn)題,知道離心運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用和防止。二、重點(diǎn)難點(diǎn)[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)]重點(diǎn):物體做離心運(yùn)動(dòng)所滿足的條件。難點(diǎn):對(duì)離心運(yùn)動(dòng)的理解及其實(shí)例分析。三、教學(xué)方法觀察總結(jié)
2024-11-30 12:16
【總結(jié)】力的分解一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、理解力的分解概念。[來(lái)源:Z+xx+]2、知道力的分解是合成的逆運(yùn)算,并知道力的分解遵循平行四邊形定則。3、學(xué)會(huì)按力的實(shí)際作用效果分解力。4、學(xué)會(huì)用力的分解知識(shí)解釋一些簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象。過(guò)程與方法:[來(lái)源:]1、通過(guò)生活情景的再現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)?zāi)M體會(huì)物理與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。[來(lái)源:學(xué)。
2024-11-20 02:34
【總結(jié)】第二節(jié)向心力教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo):1.理解向心力是做物體勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受的合外力。2.理解向心力大小與哪些因素有關(guān),理解公式的含義,并能用來(lái)進(jìn)行計(jì)算。3.理解向心加速度的概念,結(jié)合牛頓第二定律,得出向心加速度的公式。
2024-11-20 01:36
【總結(jié)】萬(wàn)有引力定律學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解地心說(shuō)(托勒密)和日心說(shuō)(哥白尼)。2.了解開(kāi)普勒對(duì)行星運(yùn)動(dòng)的描述。3.初步掌握萬(wàn)有引力定律。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.地心說(shuō)(托勒密)和日心說(shuō)(哥白尼)。2.開(kāi)普勒三大定律。3.萬(wàn)有引力定律。學(xué)習(xí)難點(diǎn):[來(lái)源:Z。xx。]1.有關(guān)開(kāi)普勒三大定律的理解和認(rèn)識(shí)。
2024-12-09 07:28
【總結(jié)】第二節(jié)量子世界(2個(gè)課時(shí))【教材分析】本節(jié)為《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》共同必修模塊“物理2”中第六章第2節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)“量子世界”從熱輻射的規(guī)律入手,提示經(jīng)典物理學(xué)理論與實(shí)驗(yàn)結(jié)果的嚴(yán)重背離,闡述普朗克的“量子假說(shuō)”,初步認(rèn)識(shí)玻爾理論的重要意義,同時(shí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)光的粒子性和波動(dòng)性。通過(guò)實(shí)例,初步了
2024-11-19 17:40
【總結(jié)】第二節(jié)量子世界(2個(gè)課時(shí))【教材分析】[來(lái)源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]本節(jié)為《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》共同必修模塊“物理2”中第六章第2節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)“量子世界”從熱輻射的規(guī)律入手,提示經(jīng)典物理學(xué)理論與實(shí)驗(yàn)結(jié)果的嚴(yán)重背離,闡述普朗克的
2024-12-09 03:16
【總結(jié)】第三章拋體運(yùn)動(dòng)1曲線運(yùn)動(dòng)①做曲線運(yùn)動(dòng)的條件:合外力方向與初速度方向不在一條直線上②曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向:該點(diǎn)切線方向③曲線運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)2運(yùn)動(dòng)的合成與分解①合運(yùn)動(dòng):②分運(yùn)動(dòng):物體實(shí)際的運(yùn)動(dòng)參與實(shí)際運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)運(yùn)動(dòng)④運(yùn)動(dòng)的合成與分解遵循平行邊形定則(運(yùn)動(dòng)的分解常按正交分解
2024-11-17 07:52
【總結(jié)】分析物體的受力情況【學(xué)習(xí)目標(biāo)】[來(lái)源:Z*xx*k.Com]掌握物體受力分析的步驟和方法?!久麕燑c(diǎn)撥】1.知識(shí)概要受力分析的方法主要有隔離法和整體法。隔離法分析的步驟如下:(1)恰當(dāng)選擇研究對(duì)象并將其隔離出來(lái)。(2)按照重力、彈力、摩擦力、其他外力的順序進(jìn)行分析。(3)畫(huà)出各力的
2024-12-08 22:08
【總結(jié)】第三節(jié)離心現(xiàn)象及其應(yīng)用一、教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是離心現(xiàn)象,知道物體做離心運(yùn)動(dòng)的條件。2.能結(jié)合課本所分析的實(shí)際問(wèn)題,知道離心運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用和防止。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):物體做離心運(yùn)動(dòng)所滿足的條件。難點(diǎn):對(duì)離心運(yùn)動(dòng)的理解及其實(shí)例分析。三、教學(xué)方法觀察總結(jié)[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]四、教學(xué)過(guò)程(一)引入新
【總結(jié)】第三節(jié)勻速圓周運(yùn)動(dòng)的實(shí)例分析一、教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是離心現(xiàn)象,知道物體做離心運(yùn)動(dòng)的條件。2.能結(jié)合課本所分析的實(shí)際問(wèn)題,知道離心運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用和防止。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):物體做離心運(yùn)動(dòng)所滿足的條件。難點(diǎn):對(duì)離心運(yùn)動(dòng)的理解及其實(shí)例分析。三、教學(xué)方法[來(lái)源:學(xué)。科。網(wǎng)Z。X。X。K]觀察總結(jié)四、教
2024-11-20 03:28
【總結(jié)】勻速圓周運(yùn)動(dòng)一、教學(xué)任務(wù)分析勻速圓周運(yùn)動(dòng)是繼直線運(yùn)動(dòng)后學(xué)習(xí)的第一個(gè)曲線運(yùn)動(dòng),是對(duì)如何描述和研究比直線運(yùn)動(dòng)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)的拓展,是力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系知識(shí)的進(jìn)一步延伸,也是以后學(xué)習(xí)其他更復(fù)雜曲線運(yùn)動(dòng)(平拋運(yùn)動(dòng)、單擺的簡(jiǎn)諧振動(dòng)等)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)勻速圓周運(yùn)動(dòng)需要以勻速直線運(yùn)動(dòng)、牛頓運(yùn)動(dòng)定律等知識(shí)為基礎(chǔ)。從觀察生活與實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象入手,使學(xué)生知道物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件,歸納認(rèn)
【總結(jié)】vavavaavAOω楊鎮(zhèn)一中高一物理周周練二曲線運(yùn)動(dòng)(2021年3月8日)一、單選題(4分×10=40分)1.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,一定變化的物理量是()A.速率B.速度C.加速度D.合外力2
2024-12-02 12:57
【總結(jié)】勻速圓周運(yùn)動(dòng)的案例分析(1)(水平圓運(yùn)動(dòng))1.如圖所示,為一在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的圓錐擺,關(guān)于擺球A的受力情況,下列說(shuō)法中正確的是()A擺球A受重力、拉力和向心力的作用B擺球A受拉力和向心力的作用C擺球A受拉力和重力的作用D擺球A受重力和向心力的作用2.用長(zhǎng)短
2024-11-30 12:15
【總結(jié)】§牛頓第三定律學(xué)案(3)【學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)解考綱】1.知道力的作用是相互的,理解作用力和反作用力的概念。2.理解牛頓第三定律,并能應(yīng)用它解釋生活中的問(wèn)題。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3.能區(qū)別平衡力和作用力、反作用力?!局R(shí)梳理雙基再現(xiàn)】牛頓第三定律:兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小____
2024-11-20 02:35
【總結(jié)】怎樣描述速度變化的快慢學(xué)案(2)班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解加速度的概念。知道加速度是表示速度變化快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號(hào)和單位。[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)]2.知道加速度是矢量,方向始終與速度變化量的方向一致。知道加速度與速度變化量的區(qū)別。。能從勻變速直線運(yùn)動(dòng)的