【總結】磁性材料復習一、復習洛倫茲力的方向f⊥vf⊥B,f⊥v和B所決定的平面。左手定則二、洛倫茲力的特點只改變電荷的速度方向,而不改變速度的大小。洛倫茲力對帶電粒子始終不做功!一.磁化和退磁1、磁化:鋼鐵物體與磁鐵接觸后顯示磁性的現(xiàn)象叫做磁化。2、退磁:
2024-11-16 22:15
【總結】第六課時力的分解相互作用楊柳吐綠,繁花似錦的季節(jié),微風拂面,春意盎然的日子,牽一線風箏,放飛春天的喜悅.有詩曰:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶.”通過風箏線的調節(jié)可以保持風箏面的角度,當風吹在風箏面上時,它們之間產(chǎn)生水平方向的相互作用力,那么,水平的風力是如何產(chǎn)生向上的分力呢?
2024-11-17 13:15
【總結】自感現(xiàn)象渦流一、自感現(xiàn)象1、回顧:在做(右圖)的實驗時,由于線圈A中電流的變化,它產(chǎn)生的磁通量發(fā)生變化,磁通量的變化在線圈B中激發(fā)了感應電動勢?!ジ?。思考:線圈A中電流的變化會引起線圈A中激發(fā)感應電動勢嗎?2、自感現(xiàn)象:由于導體本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生的電
【總結】§1電磁波的發(fā)現(xiàn)【學習目標】1、理解麥克斯韋理論基本內容的要點2、知道什么是電磁場、電磁波3、知道電磁波的基本特點及波長與波速的關系4、了解赫茲實驗以及它的重大意義【自主探究】閱讀課本P77-P878明確下面的問題:一、麥克斯韋經(jīng)典電磁場理論的兩個要點是(1):________________________________________
2025-06-07 23:16
【總結】新課標高中物理選修3-4(1)變化的磁場產(chǎn)生電場;1、麥克斯韋電磁場理論:(2)變化的電場產(chǎn)生磁場。1、麥克斯韋電磁場理論:推廣:(1)均勻變化的磁場(或電場),會產(chǎn)生恒定的電場(或磁場)。(2)非均勻變化的磁場(或電場),會產(chǎn)生變化的電場(或磁場)。[思考與討論]:如果一個變化的電場會產(chǎn)生一個變化
2024-11-19 18:45
【總結】第四章電磁波及其應用建議用時實際用時滿分實際得分90分鐘100分一、選擇題(本題包括10小題,每小題給出的四個選項中,有的只有一個選項正確,有的有多個選項正確,全部選對的得5分,選對但不全的得2分,有選錯或不選的得0分,共50分)存在的科學家是()
2024-11-28 14:35
【總結】1、無線電波的發(fā)射振蕩器高頻交流電天線高頻電磁場振蕩高頻電磁波傳播要有效地發(fā)射電磁波,電磁波要有足夠高的頻率。(1)發(fā)射過程示意圖1、無線電波的發(fā)射(2)調制調幅1、無線電波的發(fā)
2024-11-18 11:22
【總結】一、電磁波的發(fā)現(xiàn)1、電磁波的發(fā)現(xiàn)背景A、麥克斯韋-科學神童B、法拉第對麥克斯韋的激勵C、前人的工作成果2、偉大的預言A、變化的磁場產(chǎn)生電場電磁感應現(xiàn)象B、假設-變化的電場會產(chǎn)生磁場C、預言電磁場的存在-1864年,麥氏發(fā)表了電磁場理論,成為人類歷史上預言電磁波存在的第一人。
2025-08-16 01:49
【總結】第一節(jié)電磁感應現(xiàn)象電磁感應盒式錄音機錄音時,聲音通過話筒轉化為電信號,放大后再進入錄音磁頭,錄音磁頭把電信號轉化為磁信號,并把磁信號記錄在走動的磁帶上,可見,錄音是把聲音轉化為電信號,再轉化為磁信號的過程.放音時,錄有磁信號的磁帶走動,不斷在放音磁頭上感應出微弱的電信號,經(jīng)放音放大器放大后,電信號就具有了足夠的功率,然后去推動喇叭發(fā)出聲
2024-11-17 15:41
【總結】一、放電現(xiàn)象一、放電現(xiàn)象二、雷電和避雷1、尖端放電問題2如果電荷在帶電導體表面分布是均勻的,在各次測試中,驗電器張開的角度應該是相同的。實際情況如何呢?2、避雷針工作原理:我國是一個歷史悠久的文明古國,有許多建于避雷針發(fā)明之前的古建筑,它們如何辟雷呢?現(xiàn)在,保護世界文化遺產(chǎn)
2024-11-16 22:16
【總結】一、信息的拾取和傳感器1、人的五種感覺:視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺。2、傳感器:將其他各種信號轉變?yōu)殡娦盘柕膬x器3、傳感器作用:代替、補充、延伸人的感覺器官4、人的感覺器官和對應的傳感器圖5、使用廣泛:許多地方需要傳感器。傳感器的使用,使我們的生活更加方便、安全和舒適。一、信息的拾
【總結】四、信息化社會課前預習導學KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導航預習導引學習目標1.了解常見傳感器及其應用.2.能說出信息的拾取、信息的傳遞、信息的處理、信息的記錄的基礎知識.3.了解信息時代給人們的生活和工作方式帶來哪些變革.重點難點重點
2024-11-19 18:20
【總結】四、變壓器課前預習導學KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導航預習導引學習目標1.了解變壓器的構造,知道變壓器為什么能夠改變交流的電壓.2.由實驗探究總結變壓器原、副線圈的電壓與兩個線圈匝數(shù)的關系.3.了解幾種常見的變壓器類型及其應用.4.體驗科
2024-11-17 08:17
【總結】第三課時摩擦力相互作用在日常生活中,摩擦現(xiàn)象隨處可見.擦黑板的時候,你感覺到摩擦力的存在了嗎?行走的時候你體會到摩擦力的作用了嗎?在柏油路上行走與在冰面上行走的感覺是不是大不相同?在體育運動中我們靠摩擦控制乒乓球、排球等球類的旋轉和運動,滑冰時也會受到摩擦力,其實,皇家馬德里的當家球星克里斯蒂亞諾·羅納爾多的任意球絕技也是巧妙的利用
【總結】電荷庫侖定律把帶電體放在玻璃瓶中可以把電保存起來?萊頓大學穆欣布羅克:把帶電體放在玻璃瓶中可以把電保存起來萊頓瓶法國諾萊特700修道士電擊表演美國富蘭克林風箏實驗天電和摩擦產(chǎn)生的電一樣生活中的電現(xiàn)象◆公元前600年,希臘泰勒斯:摩擦過的琥
2024-11-17 15:40