20xx人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)6《古對(duì)今》-文庫(kù)吧
2025-10-16 16:08 本頁(yè)面
【正文】 )描紅寫(xiě)字。 (注意：上半部第一橫要寫(xiě)長(zhǎng)些；下半部的 “ 口 ” 字要想寫(xiě)得好，上面大來(lái)下面小。 ) 設(shè)計(jì)意圖： 對(duì)于低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，游戲是最能走近其心靈的，每個(gè)孩子都喜歡游戲。兩個(gè)游戲的設(shè)計(jì)都緊緊圍繞著教學(xué)目標(biāo) —— “ 了解幾對(duì)意思相反或相對(duì)的詞 ” 進(jìn)行，讓孩子在游戲的 “ 趣味 ” 中慢慢走近學(xué)習(xí)目標(biāo)，達(dá)到 “ 課伊始，趣已生 ” 的效果。 二、初讀課文，認(rèn)識(shí)生字 1．引問(wèn)：你發(fā)現(xiàn)了什么？ (每句話里都有 個(gè) “ 對(duì) ” 字。 ) 2．學(xué)生嘗試讀韻文，用橫線畫(huà)出 “ 對(duì) ” 字前后的詞語(yǔ)，讀一讀，認(rèn)一認(rèn)，不認(rèn)識(shí)的可以借助拼音，也可以請(qǐng)老師和同學(xué)幫忙。 3．匯報(bào)找到了哪些相對(duì)的詞語(yǔ)。 (1)課件出示課文中相對(duì)的詞語(yǔ)：古和今，圓和方，嚴(yán)寒和酷暑，春暖和秋涼，晨和暮，雪和霜，和風(fēng)和細(xì)雨，朝霞和夕陽(yáng)，桃和李，楊和柳，鶯歌和燕舞，鳥(niǎo)語(yǔ)和花香。 (指名領(lǐng)讀、開(kāi)火車認(rèn)讀、男生齊讀、女生齊讀、全班齊讀。 ) (2)你能找到這些相對(duì)的詞語(yǔ)中的生字寶寶嗎？請(qǐng)你動(dòng)手圈畫(huà)，正確讀出字音。 設(shè)計(jì)意圖： 漢字文化是我們祖先留下的智慧結(jié)晶，本課是由 “ 對(duì)子 ” 組成的 課文，展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的風(fēng)采。教學(xué)中，先讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)每行每句的特點(diǎn)，依據(jù) “ 對(duì) ” 字找到每組相對(duì)詞語(yǔ)，這一做法緊緊抓住了文本的精髓，為接下來(lái)的識(shí)字活動(dòng)提供條件，創(chuàng)建平臺(tái)。 三、利用字卡，認(rèn)讀生字 1．學(xué)生匯報(bào)課文中會(huì)認(rèn)的字，教師相機(jī)貼字卡并注意將相同結(jié)構(gòu)的字放在一起。 2．同桌合作：拿出生字卡片，同桌互讀互考。如果同桌讀錯(cuò)了，你可以當(dāng)小老
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