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3解放思想大討論講話稿劉金富-文庫吧

2025-08-13 01:16 本頁面


【正文】 生源數(shù)量少的主要是政策性的原因,還有我們農(nóng)村學校辦學質(zhì)量不高的原因。我們認為,學校教育教學質(zhì)量提高了,生源流失少了,生源質(zhì)量也會跟著提高,形成良性循環(huán),戰(zhàn)旗學校教育就能得到更好發(fā)展。關(guān)于對 “ 六類困難學生 ” 的關(guān)愛問題,我們正在嘗試黨員干部帶頭全體教師積極參與的 “ 全員幫扶 ” 機制,扎實開展 “ 黨員、教師進萬家 ” 活動;我們還將在今年的 “ 六一 ”慶?;顒又醒埣议L開展親子互動活動;正在嘗試建立班級家長qq 群,逐步形成家校和諧共育的良好氛圍。對于學生交通安全的問題,雖然開展了學校、 家長、學生三方 “ 拒乘非法運營車輛 ”的承諾活動,但因為戰(zhàn)旗農(nóng)村邊遠地方距離學校里程長,加之孩子小,學生乘坐家用電三輪、親友摩的、鄉(xiāng)村客運的現(xiàn)象還很普遍。對此,我們將繼續(xù)采取多種形式進一步加強安全教育和管理,在此,我建議請政府牽頭,相關(guān)部門通力配合,盡快建立一套解決學生交通安全管理的長效機制。 我們在提高領(lǐng)導班子管理能力、加強學校常規(guī)管理、強化師德師風建設(shè)實效、績效考核分配等問題上,按照習總書記在 2024年中央黨校春季學期第二批學員開學典禮上的要求,要進一步解放思想,堅持實事求是,以科學態(tài)度對待馬克思 主義,用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐,始終堅持真理、修正錯誤,勇于變 第 5 頁 共 16 頁 革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯,不為任何風險所懼,不被任何干擾所惑,在深入研究新情況、不斷解決新問題的實踐中努力推動戰(zhàn)旗教育更好發(fā)展。 二〇一四年五月七日 第二篇:解放思想大討論發(fā)言稿解放思想大討論發(fā)言稿 東王堡學區(qū)支部 王世東 增強 “ 四種意識 ” (即憂患意識、拼搶意識、實干意識、爭先意識),是進一步激發(fā)科學發(fā)展的內(nèi)在動力。我們要針對這 “ 四種意識 ” 不強的問題,著力在破除影響實現(xiàn)科學發(fā)展的陳 舊觀念和工作作風存在的突出問題上下功夫。透過不斷解放思想,更新觀念,增創(chuàng)新的發(fā)展優(yōu)勢,推動上秦鎮(zhèn)科學發(fā)展。透過四種意識不強的學習、討論,我認為自己在實際工作中存在著不足,有以下幾點。 ,工作缺乏主動性和創(chuàng)造性,滿足于應對本職工作,不精益求精,不求有功但求無過。 、主動性,輕視理論學習,致使理論素養(yǎng)跟不上形勢的發(fā)展,了解大局不透徹。 。 針對以上問題,我決心在今后的工作中,加強學習,提高自身素質(zhì),不斷增 強自我創(chuàng)新意識,堅定思想觀念,時刻用黨員的 第 6 頁 共 16 頁 標準嚴格要求自己,為振興我鎮(zhèn)的教育發(fā)展服務好。主要從以下幾方面做起: 一是增強憂患意識。結(jié)合我鎮(zhèn)當前面臨的困難、挑戰(zhàn)和風險,始終持續(xù)清醒的頭腦,堅決破除小勝即喜、小進即滿的觀念,始終持續(xù)昂揚的斗志。 二是增強拼搶意識。一流的業(yè)績,不是等來的,更不是靠吹出來的,只有靠腳踏實地,扎實工作,我們的工作才會有成效。在發(fā)展機遇面前,我們都要力戒 “ 等、靠、要 ” 傾向,增強拼搶意識,不要為困難所嚇倒,不能為非議所動搖。要有自我加壓、奮勇爭先的闖勁,要有說干就干、 干就干好的拼勁,要有實事求是、腳踏實地的干勁,在成績面前不停步,在榮譽面前不自滿。以敢闖、敢試、敢干的精神創(chuàng)造性的開展工作。 三是增強實干意識。要圍繞中心,服務大局,促進發(fā)展,做到心往一處想,勁往一處使,為我鎮(zhèn)教育發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。堅決克服形式主義、官僚主義,堅持重實際、說實話、務實事、求實效,不圖虛名、不務虛功,腳踏實地工作。在實際工作中,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,永葆蓬勃朝氣和浩然正氣。 四是增強爭先意識。當前,我們面臨著許多新狀況、新問題,過去的一些思維、方式和工作 方法已經(jīng)表現(xiàn)出明顯的不適應。結(jié)合我鎮(zhèn)近階段開展的 “ 繼續(xù)解放思想 ” 大討論活動,我們要拋棄 第 7 頁 共 16 頁 那些不合時宜的經(jīng)驗主義和慣性思維,大膽實踐,大膽創(chuàng)新,敢闖敢試,敢為人先,不斷開辟新空間、創(chuàng)造新舉措、研究新辦法。以務實的態(tài)度、科學的辦法和創(chuàng)新的手段,用心研究破解難題的新思路、新舉措,牢牢把握推動教育事業(yè)發(fā)展的主動權(quán)。 第三篇:解放思想大討論發(fā)言稿關(guān)于 “ 解放思想樹標桿牢記使命當先鋒 ” 的發(fā)言稿 —— 解放思想大討論 作為新時期的共產(chǎn)黨員,按照黨章要求,不論何時何地都要全面履行黨員責任,圍繞各級黨 委不同時期中心工作任務,盡力
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