20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第8單元《20以內(nèi)的加法》（不進位加法）word教學(xué)設(shè)計-文庫吧
2025-10-16 15:58 本頁面
【正文】 ?? 展示、分享自主操作的成果，為學(xué)習(xí) 10加幾提供豐富的課程資源。 師：說說你是怎么做的，擺出多少根小棒？ 生：我共數(shù)出 10 根，捆成一捆放在左邊，又?jǐn)[出了 2 根，一 共是 12 根。 生：我也是只數(shù)出一捆，然后擺出了 5 根，一共是 15 根。 提出用一個 復(fù)習(xí)數(shù)的組成，充 師：誰能用一個十和幾個一來 教學(xué) 環(huán)節(jié) 設(shè)計意圖 教師 預(yù)設(shè) 十幾個一描述自己擺 出 的 小棒 的 要求，讓各種結(jié)果的同學(xué)都說一說。 分利用生成資源。 說一說自己擺出的木棒根數(shù)。 生：我擺出的小棒是 1 個十，2 個一。 師：誰能說得更完整一些？ 生：我擺了 12 根小棒， 12 里面有 1 個十， 2 個一。 學(xué)生說不出來的，教師可以示范引導(dǎo)。 提出用算式表示擺的結(jié)果的要求，讓學(xué)生根據(jù)自己擺出的小棒列出加法算式。 讓學(xué)生用已有的知識和經(jīng)驗自主嘗試列式的機會。 師： 我們知道了一捆小棒 10根， 1 捆小棒和 2 根小棒和起來是12 根。你們能根據(jù)自己擺出的小棒寫出一個加法算式嗎？試一試！ 學(xué)生寫，老師巡視，如
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1