【總結(jié)】喂海鷗——十幾加幾(不進(jìn)位)十幾減幾(不退位)12+3=十個1512+3=15(只)3+12=15(只)17-4=?17-4=13(桶)2+3=16-5=511加數(shù)和加數(shù)?2是()被減數(shù)是(
2024-11-29 12:26
【總結(jié)】第一篇:十幾減幾教案 《十幾減幾》教案 鎮(zhèn)原縣城關(guān)鎮(zhèn)東關(guān)小學(xué)李潔 教學(xué)目標(biāo): 1、理解“十幾減幾”的算理,學(xué)會“十幾減幾”的口算方法,正確計(jì)算“十幾減幾”的題目。 2、體驗(yàn)教學(xué)與生活的密切聯(lián)...
2025-10-20 01:47
【總結(jié)】第一篇:十幾減幾教案 《十幾減幾》教學(xué)設(shè)計(jì) 教師:耿明華班級:一年級(9)班 時間:3月6日星期二 一、教學(xué)內(nèi)容 人民教育出版社一年級數(shù)學(xué)下冊第二單元《十幾減幾》 二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解...
2025-10-26 02:00
【總結(jié)】?13-9=15-9=17-9=?11-9=12-9=14-9=?16-9=18-9=
2024-11-29 12:03
【總結(jié)】?十幾減幾之解決問題(一)知一共、求部分(含多余條件)?學(xué)習(xí)目標(biāo):?進(jìn)一步鞏固20以內(nèi)退位減法的計(jì)算方法,能運(yùn)用所學(xué)知識解決生活中的一些簡單的實(shí)際問題。還有幾人沒來??自學(xué)指導(dǎo):?翻書到20頁,思考并回答:?,有多少人來踢球?現(xiàn)在來了幾人??,提出的數(shù)學(xué)問題是什么???
2025-08-05 03:36
【總結(jié)】《十幾減幾》教學(xué)反思 《十幾減幾》教學(xué)反思1以前在教學(xué)十幾減幾時,一般都是讓學(xué)生擺小棒,擺出13——8=?大部分學(xué)生純粹依賴擺小棒算得數(shù),為計(jì)算而計(jì)算,覺得計(jì)算題枯燥無味,久而久之,會導(dǎo)致一...
2024-12-06 00:46
【總結(jié)】十幾減幾蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),經(jīng)歷搜集信息的過程,能發(fā)現(xiàn)和提出數(shù)學(xué)問題。2.能憑借已有的經(jīng)驗(yàn)和動手操作、交流等手段,自己得出計(jì)算十幾減幾的各種方法,經(jīng)歷十幾減幾退位減法的思維過程。我想買8個蘋果送給小丸子我一共有14個蘋果,賣給你8個。14-8=6158
2024-12-12 21:06
【總結(jié)】第一篇:十幾減9的減法教學(xué)設(shè)計(jì) 十幾減9的減法教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:第10-----12頁的內(nèi)容(十幾減9的減法) 教學(xué)目標(biāo): a:知識技能性目標(biāo): 1、通過對問題情境的探索,使學(xué)生在已有經(jīng)驗(yàn)...
2025-10-15 17:47
【總結(jié)】第一篇:十幾減幾的教學(xué)反思 十幾減幾的教學(xué)反思 本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是十幾減6、5、4、3、2,這部分內(nèi)容是20以內(nèi)退位減法的最后一部分,是在學(xué)生經(jīng)歷了十幾減9和十幾減8、7的大量練習(xí)基礎(chǔ)上進(jìn)行的教學(xué)...
2025-10-26 02:18
【總結(jié)】16-9=18-9=17-8=15-8=14-7=16-7=復(fù)習(xí)十幾減6、5、4、3、2綠色家園任素娟青島版一年級數(shù)學(xué)上冊第七單元你能提出什么問題?2、已將發(fā)了多少個筆袋?3、已經(jīng)發(fā)了幾支鉛筆?1、已經(jīng)發(fā)了幾
2024-12-05 01:58
【總結(jié)】第一篇:《十幾減幾》教學(xué)反思 《十幾減幾》教學(xué)反思 十幾減9的教學(xué)中,我讓學(xué)生討論了三種方法:先減再加、減了又減、相加做減。而后讓學(xué)生選擇一種自己最適應(yīng)的方法計(jì)算。在教學(xué)中,我嘗試著讓學(xué)生記錄下計(jì)...
2025-10-19 23:16
【總結(jié)】海鷗回來了十幾減幾不退位減教學(xué)目的:1.結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境,學(xué)會計(jì)算十幾減幾不退位減算式。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)感和估計(jì)的意識。3.使學(xué)生養(yǎng)成運(yùn)用不同的方法解決問題的習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上,樹立優(yōu)化思想。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,引入新課師:“同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了加法,你能看圖提出減法問題嗎?”(原來有幾只海
2024-12-04 23:51
【總結(jié)】認(rèn)識幾十幾2310根扎一捆,一捆就是10根。1捆是10根,2捆和3根是23根。39根添上1根是多少根?39添上1是(),49添上1是______,59添上1是______,79添上1是______,89添上1是______。40506090
2024-12-05 01:54
【總結(jié)】十幾減幾蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?掌握十幾減幾的計(jì)算方法。?能理解十幾減幾退位減法的算理,能正確地進(jìn)行計(jì)算。?進(jìn)一步感知加減法算式之間的聯(lián)系,促進(jìn)計(jì)算能力的提高。1315()
2024-12-11 10:02
【總結(jié)】第一單元減法第1課時十幾減9教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級下冊第1-2頁。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷從實(shí)際情景里提出并解決問題的過程,理解十幾減9的計(jì)算方法,能正確地計(jì)算十幾減9。2、在觀察、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識和思維的靈活性。3、在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上加強(qiáng)和同學(xué)的交流,體驗(yàn)與同伴合作的快樂,樹立合作交流
2024-11-24 13:46