3教育廳黨員職能建設(shè)交流材料-文庫吧
2025-08-13 00:49 本頁面
【正文】 跡，組織黨員觀看《焦裕祿》、《任長 霞》、《生死牛玉儒》等展現(xiàn)新時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員風(fēng)采的影片。使廣大黨員干部學(xué)有榜樣，趕有方向。對照先進(jìn)模范特別是身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，查找自己的不足，進(jìn)行自我教育、自我改造、自我提高。樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，把個(gè)人的進(jìn)步追求與教育的改革發(fā)展緊密結(jié)合起來，并落實(shí)到盡心盡力履行自己職責(zé)的工作中。 （三）職位激勵(lì)，調(diào)動(dòng)積極性。黨組通過不斷創(chuàng)新、完善廳直屬機(jī)關(guān)干部競爭選拔任用交流的機(jī)制，確定了筆試、演講、答辯、民主測評等環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了廳黨組選賢任能，注重履職能力的主導(dǎo)思想，把真正有能力、業(yè)績好、品德優(yōu)， 想干事、能干事、干成事的干部提拔到重要的崗位。僅 20*年就有 16 名同志通過競爭得到提拔使用。干部的提拔交流任用，既調(diào)動(dòng)了干部工作的積極性，也激發(fā)和促進(jìn)了黨員干部養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，注重全面提高綜合素質(zhì)的良好習(xí)慣。 第 3 頁 共 7 頁 二、堅(jiān)持強(qiáng)化對黨員的培訓(xùn)，提高履職能力 黨的執(zhí)政能力的不斷提高，最終都必須落腳到并依賴于全體黨員和所有黨政領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)具體的執(zhí)政主體上來。面對深刻變化的執(zhí)政條件和社會(huì)環(huán)境，黨員干部必須適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，在實(shí)踐中不斷掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長新本領(lǐng)，才能樹立世界眼光、 培養(yǎng)戰(zhàn)略思維，增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力。 （一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吃透精神。深入開展了 “ 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部 ” 活動(dòng)，努力在機(jī)關(guān)營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。廳黨組以中心組的學(xué)習(xí)成果帶動(dòng)機(jī)關(guān)的理論學(xué)習(xí)，把 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為機(jī)關(guān)黨員干部的必修課，堅(jiān)持通過領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)、黨課培訓(xùn)、專家報(bào)告等方式，不斷提高機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)層次，武裝黨員干部的頭腦。注重理論指導(dǎo)與實(shí)踐對接，實(shí)現(xiàn)了我省各級各類教育發(fā)展指導(dǎo)思想的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變，提出了符合我省教育實(shí)際的工作思路和必須正確
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