20xx春人教版語文七年級下冊第14課《驛路梨花》-文庫吧
2025-10-16 15:26 本頁面
【正文】 山巒。 “ 起伏的青山一座挨一座，延伸到遠方，消失在迷茫的暮色中 ” ， “ 挨 ”“ 延伸 ”“ 消失 ” 三個動詞，由近及遠，描寫出山巒層疊，一望無際。 “ 迷茫的暮色 ” ，又表明、我們 ” 行進山中已經(jīng)到了傍晚時候。這樣描寫山巒，表明時間，襯 托出 “ 我們 ” 的焦急心情，為小屋的出現(xiàn)作好鋪墊 。 （ 2） “ 我們 ” 在發(fā)現(xiàn)梨樹林中小屋前的情況怎樣？ “ 這么陡峭的山，這么茂密的樹林，走上一天，路上也難得遇見幾個人 ” ， “ 我們 ” 在發(fā)現(xiàn)梨樹林中小屋前，行走在人跡很少的深山密林當中，天色已晚，擔心 “ 只有在這深山中露宿 ” 。 （ 3） “ 我們 ” 看到梨花時的心情怎樣？ 老余 “ 突然指著前面叫了起來： “ 看，梨花！ ” 表現(xiàn)出意外看到梨花的驚起動情。 “ 這里有梨樹，前邊就會有人家 ” ，梨花使 “ 我們 ” 產(chǎn)生了希望。 “ 我們借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨樹林里走著 ??梨花的白色花瓣輕輕飄落在我們身上 ” ，進一步描寫出梨樹林中的如畫境界，表現(xiàn)了“ 我們 ” 滿懷希望在林中尋找人家的心情 。 （ 4） “ 我們 ” 首先看到了小屋的什么情況？產(chǎn)生了什么疑問？這起著什么作用？ 我們 ” 首先看到小屋 “ 沒有燈也沒有人聲 ” ，不禁產(chǎn)生了 “ 這是什么人的房子呢 ” 的疑問，設置出了一個懸念 。 4. 引導學生分析第二部分 。 （ l） “ 我們 ” 接著看到了小屋的什么情況？寫這些具有什么樣的表現(xiàn)力量？ “ 我們 ” 看到： “ 門是從外面扣著的 ” ，屋內(nèi) “ 火塘里的灰是冷的 ” ，小屋 “ 好多天沒人住過了 ” ；門板上寫著 “ 請進 ” ，屋內(nèi)大竹筒里裝滿了水，并且用幾行 “ 粗大的字 ” 告 訴來人 “ 屋后邊有干柴，梁上竹筒里有米，有鹽巴，有辣子 ” ，表現(xiàn)出小屋主人專誠熱情地幫助行路的人，準備得非常周到 。 （ 2）課文 寫出 “ 我們 ” 在小屋中的什么情況？寫這些具有什么樣的表現(xiàn)力量？ 寫出 “ 我們 ” 在小屋中燒火做飯， “ 溫暖的火，噴香的米飯和滾熱的洗腳水，把我們身上的疲勞、饑餓都攆走了 ” ，表現(xiàn)出并不在屋的屋主幫助素不相識的 “ 我們 ” 解除了旅途當中的疲勞和饑餓，幫助了深山行路的人 。 （ 3）飽暖以后， “ 我們 ” 都非常感激屋主，哦 ” 和老余的對話有什么表現(xiàn)力量？這在行文上起著什么樣的作用？ “ 我問老余： ‘ 你猜這家主人是干什 么的？ ’ 老余說： ‘ 可能是一位守山護林的老人。 ’” 兩人猜測起了屋主是干什么的，既表現(xiàn)出對這家主人的感激之深，又在行文上照應前文設出的懸念； “ 可能 ” ，語氣并不肯定，又深化
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