3教師隊伍素質培養(yǎng)意見-文庫吧
2025-08-13 00:41 本頁面
【正文】 全體教師去開拓創(chuàng)新，要使學校發(fā)展走出一條新路。因此，培養(yǎng)骨干教師是學校工作的一項重要任務。學校要走內(nèi)涵發(fā)展之路，教師是根本，而在全 體教師整體素質提高到一定水平的時候，教師可持續(xù)發(fā)展的目標，就是加速造就一支骨干教師隊伍。 。從實際出發(fā)，按照“ 分層培養(yǎng)、逐級提升 ” 的原則，在各層次教師中，遴選具有良好的思想業(yè)務素質、豐富專業(yè)基礎知識和教學基本功扎實、有一 第 3 頁 共 8 頁 定教育教學研究能力、教學實績突出的教師進行重點培養(yǎng)，形成合理分層的中小學骨干教師培養(yǎng)梯隊，通過實踐鍛煉、科研引導、跟蹤培養(yǎng)、拜師結對等途徑，大力開展骨干教師培養(yǎng)工作。 境。各中小學校要 從教育發(fā)展戰(zhàn)略的高度，關心中小學骨干教師的成長與發(fā)展，尊重他們的勞動和勞動成果，創(chuàng)造良好的工作、學習和生活條件，為他們的教育教學工作和開展教育教學研究提供必要的支持。要向全社會廣泛宣傳他們的工作業(yè)績和研究成果，努力營造中小學骨干教師專業(yè)成長與發(fā)展的良好氛圍。 。縣進修校、教研室要積極開展教師繼續(xù)教育工作，有目的、有計劃地加強各層次教師的專業(yè)與技能培訓，全面提升教師的專業(yè)素質。通過政策引導，創(chuàng)新激勵機制，鼓勵教師積極參加各類培訓活動，引導廣大教師勤練教學基本功，提高教育教學 技能。通過形式多樣的各級各類研修和培訓活動，堅持理論培訓和崗位實踐指導相結合，切實提高培訓實效，以高質量、高水平的培訓促使教師脫穎而出，快速成長。 ?？h教研室、各中小學要組織豐富多彩的活動，通過拜師學藝、教學大比武、基本功大賽、論文評選、學術研討、示范課、合格課、公開課、亮相課、過關課等方式，為骨干教師成長搭建施展才華的平臺，加強交流與合作，拓展他們的視野，使他們在實踐中鍛煉成長。 第 4 頁 共 8 頁 。各單位、學校要通過宣傳媒體和舉 辦各類活動，有計劃地宣傳優(yōu)秀中小學骨干教師的先進事跡，推廣他們的先進經(jīng)驗，為廣大教師樹立榜樣，引導全體教師向他們學習。同時，要鼓勵中小學骨干教師結合自己的教育教學實踐，不斷總結教育教學經(jīng)驗，形成自己的教學特色，發(fā)揮特長，著書立說，努力向更高層次發(fā)展。
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