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3結(jié)合工作實際談?wù)勗鯓硬拍茏龊冒嗉w的組織建設(shè)工作嗎,培養(yǎng)班集體5篇-文庫吧

2025-08-13 00:39 本頁面


【正文】 后進生 ” 職守了。了解了這些特點,我采取以下措施加以引導(dǎo): ,及時加以點撥,增加學(xué)生互相交往的機會,從而加深對自己的認(rèn)識。 ,我并不比別人差,引導(dǎo)學(xué)生相信自我,不甘落后,使其勇敢接受自己。同時應(yīng)教育其正確對待自己的短處,不要過分注意別人的反應(yīng)。 ,使其努力控制自己。一是設(shè)計情 境,從小事做起,二是請老師協(xié)助,進行監(jiān)督,這樣就可以使后進生用理智把握自己、駕馭自己,逐步提高自我控制能力,做自己的主人。 總之,教育是一項艱巨而復(fù)雜的工作,尤其是當(dāng)班主任的任務(wù)更加繁重。我為了做好班主任工作,反復(fù)認(rèn)真地研讀了魏書生《班主任工作漫談》并加之仿效,實踐,確實收獲不少。我的教育管理能力有了很大的提高,整個班級體學(xué)風(fēng)正,成績好,凝聚力強。今后,本人力爭在這方面取得更好的成績。 第二篇:如何做好班集體組織建設(shè)工作如何做好班集體組織建設(shè)工作 XX 縣區(qū)中學(xué)校曾夏麗 學(xué)校是個育人的整體,而班是這個育人整體中的一個小整體。班主任對各班管理工作的好壞直接影響著學(xué)生的成長、學(xué)校的聲譽、辦學(xué)水平和發(fā)展前景。班主任既是班集體的教育者,又是班 第 5 頁 共 16 頁 集體的組織者,是學(xué)校進行教育教學(xué)工作的重要力量。班主任的工作態(tài)度、工作方法及工作效能直接影響到學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。班主任不僅要管理學(xué)生,還有協(xié)調(diào)學(xué)生、家長、任課教師及社會之間的關(guān)系,肩負(fù)著培育祖國下一代的重大責(zé)任。所以說,班主任工作是十分重要的。 班主任的教育工作是師生之間心與心交流的過程,班級良性發(fā)展則是師生之間心靈和諧交融的結(jié)果 。因此,做班主任關(guān)鍵是做到用心。以愛心為前提,全心全意地投入去做好班集體建設(shè)的每一樣工作。另外學(xué)生的心靈之門期待老師用熱情去開啟,學(xué)生的智慧火花需要老師用愛心去點燃。教育不能沒有愛,我相信,只要充滿愛心,全心全意地投入去做好班集體建設(shè)的每一項工作,一定會做一個稱職的班主任。本人用心地做好以下幾項工作,努力構(gòu)建新形勢下的優(yōu)秀班集體。 一、以民主競選的方式組建強大的班委會 要做好班主任的工作,組建一個強大而得力的班委會非常重要。選好一個好班長尤為重要。一個班級中班長挑選得當(dāng),班上的很多事務(wù)都 會順利得多。接手一個新班級后,不必馬上組建班委會,可以用一到兩周的時間對學(xué)生進行觀察,同時也讓學(xué)生們相互交流和觀察,從而使他們在民主投票時,能選得更準(zhǔn)。班集體一定要挑選出一個能挑大梁的人來當(dāng)班長。這個學(xué)生必須是德智體全面發(fā)展,在班中德高望重。做到正直無私講原則,但又絕 第 6 頁 共 16 頁 不能迂腐呆板不變通。他能夠在必要的時候決斷,及時處理班級事務(wù);他能夠敏銳地掌握班級風(fēng)向,并主動及時地與老師交流,與同學(xué)們溝通。他還應(yīng)該是學(xué)習(xí)上的尖子、思想上的標(biāo)兵和活動中的能手,同學(xué)們的親密伙伴和老師的得力助手。當(dāng)然,這樣的學(xué)生往往不多見。如果 班上根本沒有這樣現(xiàn)成的人才,那么就必須物色人選,予以精心培養(yǎng)。班長出來了,再通過自由報名,民主投票等形式組建好班委會。 選好班長后,其他的班干部也很重要,對于其他班干部的任命要堅持學(xué)生的意愿和發(fā)揮各自特長的原則。如果把班級看作一艘破浪前行的船的話,班委會應(yīng)該是舵手,而班主任老師只須作個善于宏觀調(diào)控的船長就行了。 二、努力地培養(yǎng)敢管、會管的班委會 要使班干部各方面都能挑起重?fù)?dān)并成熟起來,真正成為班主任的得力助手,就需要培養(yǎng)和引導(dǎo)他們敢管、會管。 樹立班干部在同學(xué)中的 威信。 班干部既要接受班主任的領(lǐng)導(dǎo),又要為同學(xué)服務(wù),接受同學(xué)的監(jiān)督,因此常常處于各種矛盾的交叉點上。班干部與同學(xué)關(guān)系是否正常,將直接影響到班干部職能的正常發(fā)揮。指導(dǎo)他們協(xié)調(diào)好各方關(guān)系,要求他們做到以身作則,關(guān)心同學(xué),愿為大家服務(wù),要時時想到手中的權(quán)力是集體賦予的,不能有高人一等的優(yōu)越感,不能濫用手中的權(quán)力,以此來不斷提高班干部的威信。 第 7 頁 共 16 頁 幫助班干部掌握具體的管理方法。學(xué)生畢竟是學(xué)生,經(jīng)驗相對不足,班主任要結(jié)合具體工作過程,通過解剖實例,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)等方法,向他們傳授一些基本的工作方法。 如:(1)分析情況,把握全局,確定工作目標(biāo)的方法。(2)從班級實際出發(fā)
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